Displacement als kunstpädagogische Strategie : Vorschlag einer heterotopie- und kontextbezogenen ästhetischen Diskurspraxis des Lehrens und Lernens ; [Robert Smithson, Kontext-Kunst, Kunstpädagogik]
Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|
| Erscheinungsort | Norderstedt |
|---|---|
| Verlag | Books on Demand GmbH |
| Anzahl der Seiten | 356 |
| ISBN (Print) | 3-8330-0354-5 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2003 |
Bibliographische Notiz
Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2001
- Kontextuelle Kunst / Kunsterziehung, Kunsterziehung / Kunst / Diskurs / Kontextuelle Kunst / Kunsterziehung
- Didaktik der Kunst