Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

Ute Stoltenberg

Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung

Standard

Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". / Stoltenberg, Ute.
Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 2008.

Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung

Bibtex

@techreport{b5fe759c26bd42958d38e2515cdedb6e,

title = "Bildungspl{\"a}ne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade {"}Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung{"}",

keywords = "Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung, fr{\"u}hkindliche Bildung, Bildungspolitik, UN-Dekade",

author = "Ute Stoltenberg",

year = "2008",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-940785-04-6",

publisher = "Deutsche UNESCO-Kommission",

address = "Deutschland",

type = "WorkingPaper",

institution = "Deutsche UNESCO-Kommission",

}

RIS

TY - UNPB

T1 - Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

AU - Stoltenberg, Ute

PY - 2008

Y1 - 2008

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

KW - frühkindliche Bildung

KW - Bildungspolitik

KW - UN-Dekade

M3 - Projektberichte

SN - 978-3-940785-04-6

BT - Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

PB - Deutsche UNESCO-Kommission

CY - Bonn

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (Hrsg.). IGI Global Publishing, S. 1-13 13 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, S. 4-8 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (Hrsg.). München: C.H. Beck Verlag, S. 259-267 8 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Der Agenda-Prozess an der Universität Lüneburg

Stoltenberg, U., 2003, Öko-Audit in öffentlichen Einrichtungen. Deimel-Hatzenbühler, J. & Stipproweit, A. (Hrsg.). Landau: Knecht Verlag, S. 25-40 16 S. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Band 1. S. 9-11 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung