Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents"

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". / Michelsen, Gerd.
Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. Hrsg. / Irmela von der Lühe; Joachim Wolschke-Bulmahn. München: Akademische Verlagsgemeinschaft , 2013. S. 99-110.

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Michelsen, G 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". in I von der Lühe & J Wolschke-Bulmahn (Hrsg.), Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. Akademische Verlagsgemeinschaft , München, S. 99-110.

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Michelsen, G. (2013). Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". In I. von der Lühe, & J. Wolschke-Bulmahn (Hrsg.), Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer (S. 99-110). Akademische Verlagsgemeinschaft .

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Michelsen G. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents". in von der Lühe I, Wolschke-Bulmahn J, Hrsg., Landschaften - Gärten - Literaturen: Festschrift für Hubertus Fischer. München: Akademische Verlagsgemeinschaft . 2013. S. 99-110

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RIS

TY - CHAP

T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lehrerinnen und Lehrer als "Change Agents"

AU - Michelsen, Gerd

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Nachhaltigkeitswissenschaft

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-95477-017-5

SP - 99

EP - 110

BT - Landschaften - Gärten - Literaturen

A2 - von der Lühe, Irmela

A2 - Wolschke-Bulmahn, Joachim

PB - Akademische Verlagsgemeinschaft

CY - München

ER -