Die zunehmende Flexibilisierung der Arbeitswelt führt dazu, daß im Laufe des Lebens immer häufiger kritische Übergänge zu bewältigen sind, die die Analyse der Möglichkeiten einer Person in der konkreten Situation erfordern. So ist die Berufs- und Laufbahnberatung heute längst nicht mehr auf die Begleitung von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt begrenzt: Berufliche Umorientierungen, aber auch das Pendeln zwischen Familie und Arbeitswelt und die Wiedereingliederung nach längeren Auszeiten erfordern eine weit umfassendere professionelle Unterstützung.

Die psychologische Forschung hat auf diesen Wandel reagiert und neue theoretische Konzeptionen entwickelt. Das vorliegende Buch stellt diese erstmals einem breiten deutschsprachigen Leserkreis vor. Verfahren der Diagnostik und Wirksamkeitsforschung finden dabei genauso Berücksichtigung wie die empirische Betrachtung der beruflichen Entwicklung in den unterschiedlichen Phasen der Lebensspanne.

Die Autoren richten sich mit ihren Beiträgen zunächst an alle, die eine professionelle Unterstützung bei den manchmal schwierigen Prozessen beruflicher Übergänge wissenschaftlich vorbereiten und in der Praxis anbieten. Die Beiträge sind gleichzeitig so gehalten, dass sie nicht nur professionellen Beratern nützen. Vielmehr erhält jeder, der sich in einem beruflichen Übergang befindet, Leitgedanken zur eigenen, psychologisch fundierten Reflexion dieses Prozesses.