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Projekte

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  1. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.03.09 → 31.12.13

    Projekt: Forschung

  2. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg - Teilbewilligung 2008

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    20.03.08 → 31.12.12

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  3. Model simulation and design control of Peltier Cells for cooling applications

    Mercorelli, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Mironova, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.14 → 28.02.19

    Projekt: Forschung

  4. Modern Migrants: Paintings from Europe in US Museums

    Rother, L. (Wissenschaftliche Projektleitung), Koss, M. (Projektmitarbeiter*in), Mariani, F. (Projektmitarbeiter*in) & Romero-Ferrón, B. (Projektmitarbeiter*in)

    VolkswagenStiftung

    01.11.19 → 31.10.27

    Projekt: Forschung

  5. Modes of alternative organizing in local spaces of art and culture

    Bartusch, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.24 → 31.12.27

    Projekt: Dissertationsprojekt

  6. Mode und Accessoires. Fetischistische Strukturen in der Malerei Pierre-Auguste Renoirs (AT)

    Sawer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. MONA: Modi nachhaltigkeitsbezogener Forschung im Vergleich (MONA): Forschungsmodi und ihr Einfluss auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Projekterträge - Eine vergleichende Analyse von 100 Drittmittelprojekten nachhaltigkeitsbezogener Forschung

    Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Jahn, S. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    15.04.13 → 08.09.21

    Projekt: Forschung

  8. MONA: Modi nachhaltigkeitsbezogener Forschung im Vergleich (MONA): Forschungsmodi und ihr Einfluss auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Projekterträge - IETSR

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Newig, J. (Partner*in), Jahn, S. (Projektmitarbeiter*in) & Kahle, J. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    30.08.13 → 08.09.21

    Projekt: Forschung

  9. MonViA: Monitoring der biologischen Vielfalt in Agrarlandschaften

    Dauber, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Dieker, P. (Koordinator*in) & Grabener, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.19 → …

    Projekt: Forschung

  10. Monitoring gentechnisch veränderter Organismen. Supranationale und deutsche Rechtsfragen des Monitorings transgener Pflanzen zur Erforschung hypothetischer Risiken

    Regenbrecht, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.04.04 → 17.01.05

    Projekt: Dissertationsprojekt

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Aktivitäten

  1. Vortrag: Aktuelle regulatorische Entwicklungen zur Managementvergütung: Werden Unternehmen dadurch nachhaltiger wirtschaften?“
  2. Cyborgs als Figur der Verschiebung und Wiederholung
  3. Individuelle und kollektive Partizipationschancen in Klassenräten heterogener Lerngruppen (Posterpräsentation)
  4. Strategic Management of Sustainability: The Struggle for Legitimacy
  5. Implizite, normative und ergebnisbezogene psychologische Aspekte sozialer Angemessenheit
  6. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
  7. Posterpräsentation: 'Da werd´n die halt mal nich in Watte gepackt' - Perspektiven von Lehrkräften und TherapeutInnen auf Rollstuhlbasketball im Schulsport spezifischer Sonderschulen
  8. Über Wahrheit und Lüge im mythischen Sinne
  9. Erfassung von Aufmerksamkeitsverhalten im Grundschulunterricht. Eine Analyse der Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Beobachtungsintervallen. [Conference cancelled]
  10. Erich und die Übersetzer. Ein komparatistischer Beitrag zur Analyse von Kästners Kinderromanen in der Übersetzung.
  11. DFG-Jahreskolloqium zum Forschungsschwerpunkt "Professionalisierung, Organisation und Geschlecht" 2002
  12. Antrittsrede "Perspektiven auf Lehren und Lernen: Digital und mit KI"
  13. Pflanzenkohle aus kontaminiertem Auen-Grünland als Bodenverbesserer
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Publikationen

  1. Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache (SgS) - Studien zur Veränderung der Lehrer/-innensprache von der Grundschule bis zur Oberstufe
  2. The sustainability of forestry biomass supply for EU bioenergy
  3. Die Explosion als Bildgegenstand im und in Reaktion auf den Ersten Weltkrieg
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  8. Indien
  9. Das Binnenmarktziel in der europäischen Verfassung
  10. Technical, economic and environmental analysis of lactic acid and biogas production from kitchen waste
  11. Italy Today: The Sick Man of Europe by Andrea Mammone and Guiseppe A. Veltri (eds). Abingdon: Routledge, 2010
  12. Erlebnisbad Salztherme Lüneburg
  13. Die Geburt des Pop aus dem Geist der phonographischen Reproduktion
  14. Diskussionsbericht zum Referat von Eva Schumann auf der Zivilrechtslehrervereinigung 2019
  15. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  16. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  17. Management unternehmerischer Nachhaltigkeitsleistung
  18. Früherkennung kritischer Aktienkursentwicklungen
  19. Reform der Abschlussprüfung nach der Richtlinie 2014/56/EU und der Verordnung (EU) Nr. 537/2014
  20. Sustainable and Social Entrepreneurship
  21. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  22. Lernen und Geographie - Geographien des Lernens
  23. Artikel 34 EUV [Koordiniertes Auftreten auf internationaler Ebene; Unterrichtungspflicht der Sicherheitsratsmitglieder]
  24. Grundkurs Filmanalyse
  25. PISAs Folgen
  26. „Aber viel wichtiger, ich hoffe, nicht." Funktion und Relevanz beruflicher Nutzung von digitalen Plattformen durch fortgeschrittene Musikstudierende
  27. Klimaschutz in der strategischen Umweltprüfung
  28. Archival research on sustainability-related executive compensation.