1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //

Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

Erweiterte Suche »

2201 - 2210 von 2.623Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. "Sustainability and Digitalization - a European perspective"

    Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Trittin-Ulbrich, H. (Partner*in), Lang, D. J. (Partner*in) & von Wehrden, H. (Partner*in)

    Robert Bosch Stiftung

    01.12.19 → 31.08.22

    Projekt: Lehre und Studium

  2. Sustainability and HRM

    Deller, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Osland, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Osland, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.10 → …

    Projekt: Forschung

  3. Sustainability assessment of municipal climate protection with a focus on urban energy systems based on systemic analysis and stakeholder perspectives

    Bickel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schomerus, T. (Projektmitarbeiter*in) & Lang, D. J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.14 → 01.04.17

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. BSC: Sustainability Balanced Scorecard

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Wagner, M. (Projektmitarbeiter*in), Hahn, T. (Projektmitarbeiter*in) & Figge, F. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.00 → 31.12.02

    Projekt: Forschung

  5. SBC Kneipp: Sustainability Branding and Communication: Mit Social Media zu einer glaubwürdigen Nachhaltigkeitsmarke

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Mangold, T. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.10 → 03.04.12

    Projekt: Forschung

  6. Sustainability Communications (Machbarkeitsstudie)

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Godemann, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Franz-Balsen, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.02 → 31.12.03

    Projekt: Forschung

  7. Sustainability education - capacity building for teachers

    Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Redman, A. (Projektmitarbeiter*in)

    14.03.17 → 31.05.19

    Projekt: Forschung

  8. Sustainability governance and transnational corporations: An analysis of global and national governance instruments affecting TNCs in Germany, USA and India

    Wedl, I. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Heinrichs, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.10 → 04.05.17

    Projekt: Dissertationsprojekt

  9. Sustainability in Corporate Law

    Schall, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    17.11.22 → 18.11.22

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  10. SLF: Sustainability Leadership Forum

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Petersen, H. (Projektmitarbeiter*in), Klewitz, J. (Projektmitarbeiter*in) & Rudolph, N. S. (Projektmitarbeiter*in)

    10.11.04 → 30.04.19

    Projekt: Anderes

Vorherige 1...217 218 219 220 221 222 223 224 ...263 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Naturwissenschaftliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Modul 2 in der Fortbildungsreihe Das Leben gestalten lernen: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule 1.-6. Klasse
  2. Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014
  3. Kölner Wisschenschaftsverlag (Herausgeber (Verlag))
  4. Auswirkungen der EU-Regulierung auf die Qualität der Abschlussprüfung in Deutschland
  5. 2. Graduiertenkonferenz der Vergleichenden Literaturwissenschaft - 2010
  6. Requesting in Irish English and English English: A study of intra-lingual regional pragmatic variation (31. Internationales LAUD Symposium, Landau)
  7. Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung
  8. Vortrag: Das Ganze der Natur und das Ganze der Nation. Ökologische Wissensformen ca. 1871
  9. Das Leben ist keine Metapher – Hermann Bahr und die Nationalökonomie

Publikationen

  1. Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht?
  2. „Rasse“ und Naturteleologie bei Kant
  3. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern"
  4. Environmental governance
  5. Corporate Social Responsibility
  6. Die (sozialwissenschaftliche) Hermeneutik als inter- und transdisziplinäre Methode zur Rekonstruktion des Imaginären
  7. Rechtsangleichung zwischen Gemeinschafts- und Unionsrecht – die Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung vor dem EuGH
  8. The Role of Corporate Sustainability in a Low-Cost Business Model
  9. Edgar Reitz' 'Heimat' als Sozialgeschichte der Neuen Medien
  10. Desiderata zur Erforschung des Einflusses von Kohäsion auf das Leseverständnis
  11. Mit Bands auf Tour
  12. "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25)
  13. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  14. Kommunale Weiterbildung -
  15. Mediengeschichte
  16. Arbeitszufriedenheit
  17. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien
  18. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung.
  19. Die Lüneburger Ziegelrohstoffe und ihre Bedeutung für die historische Ziegelproduktion
  20. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  21. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  22. Initiating transdisciplinarity in academic case study teaching
  23. Das Recht auf Bildung
  24. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  25. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  26. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  27. Skandinavische Weihnachtsgeschichten
  28. Einfluss der Corporate Governance auf die Weiterentwicklung von Controlling und Interner Revision
  29. The Motivations of Book Publishers in Germany and Australia
  30. Außervertragliche Haftung der EG, legislatives Unrecht
  31. Die Lebewesen und ihre Medien
  32. Karl May und die Literaturwissenschaft: ein Thema für Außenseiter?
  33. Ferntourismus wohin?
  34. Konzeption und Praxis des Nachhaltigkeitscontrollings: Ansatzpunkte in großen deutschen Unternehmen
  35. Von Jesus Christus reden im Religionsunterricht
  36. Standardisierungsprozesse am Beispiel unterschiedlicher Akteure der Kinder- und Jugendhilfe
  37. Declining willingness to fight for one’s country
  38. Predicting the impacts of human population growth on forest mammals in the highlands of southwestern Ethiopia