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Projekte

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  1. Bild und Tod-1: Zu einer Grundfrage der Bildanthropologie

    Wolff, J. (Koordinator*in)

    29.11.12 → 01.01.16

    Projekt: Forschung

  2. Bild und Tod-2: Zu einer Grundfrage der Bildanthropologie

    Wolff, J. (Koordinator*in)

    11.04.13 → 01.01.16

    Projekt: Forschung

  3. Bild und Tod-3: Zu einer Grundfrage der Bildanthropologie

    Wolff, J. (Koordinator*in)

    29.05.14 → 01.01.16

    Projekt: Forschung

  4. Bild und Zeit. Als theologisches Verbundprojekt der DFG (2012-2015) eingeworben von den Universitäten Hamburg (Prof. Dr. Michael Moxter, ST), München (Prof. Dr. Friedhelm Hartenstein, AT) und Rostock (Prof. Dr. Philipp Stoellger, ST, Heidelberg)

    Wolff, J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.12 → 31.12.15

    Projekt: Forschung

  5. Bildung – Frieden – Inklusion

    Ganterer, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    24.11.17 → 24.11.17

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  6. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – am Beispiel des Themenfelds Mobilität. Ein Modellseminar zur Weiterbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Schulentwicklung und für Lehrpersonen in Studienseminaren für die 2. Phase der LehrerInnenbildung

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.08 → 31.12.08

    Projekt: Forschung

  7. BNE Mobilität: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - am Bespiel des Themenfelds Mobilität

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Gottmann, T. (Projektmitarbeiter*in), Rieckmann, M. (Projektmitarbeiter*in) & Schröter, U. (Projektmitarbeiter*in)

    30.08.07 → 16.06.09

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  8. BNE im Elementarbereich in Tschechien: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich in der Tschechischen Republik - Fortbildung für PädagogInnen und Eltern

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Vošahlíková, T. (Projektmitarbeiter*in) & Lichtenstein, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    01.06.11 → 31.07.14

    Projekt: Forschung

  9. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Kindergärten am Beispiel Energie und Umwelt

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    21.11.08 → 22.04.13

    Projekt: Forschung

  10. Bildung für nachhaltige Entwicklung in außerschulischen Einrichtungen

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Rode, H. (Projektmitarbeiter*in) & Wendler, M. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    04.06.08 → 31.12.12

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  2. Präsentation: Deutsche Migrationspolitik im Mehrebenensystem. Zur Rolle von Städten und Kommunen bei Abschiebung und Rückkehrförderung
  3. Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
  4. Öffent­li­che Bil­dungs­rei­he "Ein­wan­de­rungs­land Eu­ro­pa: Wie be­geg­net Lüne­burg der Welt?" 2016
  5. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  6. Workshop "Sektorale und regionale ökonomische Bewertung" Umweltbundesamt 2012
  7. "Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
  8. 83. Jahrestagung des Verbandes der HochschullehrerInnen für Betriebswirtschaftslehre 2022
  9. Einstein's Religion
  10. Postervortrag: EU-Projekt ‘Ambassadors for Women and Science – Pallas Athene’: Evaluation des Projektverbundes, mit Annelie Wellensiek
  11. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012
  12. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.
  13. Arzneimittel (-Metabolite) im Abwasser.

Publikationen

  1. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  2. Strategie in der Politikwissenschaft
  3. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  4. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  5. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  6. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  7. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  8. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  9. The Contestation of Culture
  10. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  11. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  12. Was schulden wir einander?
  13. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  14. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  15. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  16. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  17. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  18. Electronic Government
  19. Punk - Keine Macht für Niemand
  20. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  21. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  22. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  23. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  24. HR-Rollen im Ländervergleich - Deutschland, Österreich, Schweiz (DACH-Region)
  25. Gesammeltes Wissen in dunklen Kellern? Die Erwartungshaltung von Studierenden der Leuphana Universität Lüneburg gegenüber Archiven
  26. Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung
  27. Spatial trends and ecotoxic risk assessment of selected pharmaceuticals in sediments from Lake Victoria, Uganda, East Africa