1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //

Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

Erweiterte Suche »

1801 - 1810 von 2.611Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. Planung arbeitsbezogener Aktivitäten im Ruhestand

    Wöhrmann, A. M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Deller, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.10 → …

    Projekt: Forschung

  2. PLUS: Platform Labour in Urban Spaces: Fairness, Welfare, Development

    Bojadzijev, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Animento, S. (Projektmitarbeiter*in) & Altenried, M. (Projektmitarbeiter*in)

    Europäische Union

    01.01.19 → 31.03.22

    Projekt: Forschung

  3. KT 03 TM 1.1 Biokerosin: Plattform für nachhaltige Biokerosinproduktion

    Klein, A.-M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Averdunk, K. (Koordinator*in), Barua, K. K. (Projektmitarbeiter*in), Groeneveld, J. H. (Projektmitarbeiter*in), Hüsing, E. (Projektmitarbeiter*in), Kügemann, M. (Projektmitarbeiter*in), Lüdeke-Freund, F. (Projektmitarbeiter*in), Moser, C. (Projektmitarbeiter*in), Wahl, N. (Projektmitarbeiter*in), Walmsley, D. (Projektmitarbeiter*in), Wreesmann, J. (Projektmitarbeiter*in), Bailis, R. (Projektmitarbeiter*in) & Burritt, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.01.11 → 31.12.15

    Projekt: Forschung

  4. tdAcademy: Plattform für Transdisziplinäre Forschung und Studien. Teilprojekt 1: Kontextabhängigkeiten

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Grauer, C. (Projektmitarbeiter*in) & Lam, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.06.20 → 31.08.23

    Projekt: Forschung

  5. Plattform "Grünes Wissen" - Wissen schaffen im Global Change

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ahlers, T. (Partner*in), Fischer, D. (Koordinator*in), Marwege, R. (Projektmitarbeiter*in), Richter, S. (Projektmitarbeiter*in), Hetze, K. (Projektmitarbeiter*in), Metz, C. (Projektmitarbeiter*in), Mader, M. (Projektmitarbeiter*in) & Timm, J.-M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.11 → 07.08.23

    Projekt: Forschung

  6. PluraL: Pluralität als Lernchance

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), De Carvalho Rodrigues, T. (Koordinator*in) & Dobutowitsch, F. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.01.17 → 31.12.19

    Projekt: Forschung

  7. Pluralität Qualifiziert

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Koordinator*in)

    Joachim Herz Stiftung

    01.11.20 → 30.04.23

    Projekt: Praxisprojekt

  8. Plural Modes of Organization

    Krzeminska, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.04 → 31.12.13

    Projekt: Forschung

  9. Pluricentric variation in responding to 'thanks'

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.19 → …

    Projekt: Forschung

  10. PLUS Change: PLUS Change - Participatory Land Use Strategies: Meeting biodiversity, climate and social objectives in a Changing world.

    Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.23 → 31.05.27

    Projekt: Forschung

Vorherige 1...177 178 179 180 181 182 183 184 ...262 Nächste

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Die Ausstrahlung des Europäischen Gemeinschaftsrechts auf die Rechtsordnungen der Beitrittskandidaten am Beispiel des Wettbewerbsrechts
  2. Gefahren und Gefährdungen aus Sicht des Kinder- und Jugendschutzes
  3. Rechtsberatung als wesentlicher Bestandteil der Sozialberatung
  4. Bereinigung sozioökonomischer Effekte bei Schäden tropischer Wirbelstürme für eine Analyse zum Einfluss des Klimawandels
  5. Zukunft der europäischen Abschlussprüfung nach dem EU-Verordnungsentwurf vom 30.11.2011
  6. Lesekompetenz verbessern? Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!/Lesemotivation und Lesestrategien. Der subjektive Sinn des Bücherlesens für 10- bis 14-Jährige/Besser lesen und schreiben. Wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen.
  7. Editorial 3/2017: Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
  8. "Ich wollte und will lernen" - Anerkennung beruflicher Kompetenzen und Weiterqualifikationsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit. Ein Beitrag zum Abbau von Geschlechterungleichheit und zur Professionalisierung?
  9. Offenheit und Geschlossenheit als notwendige Korrelate
  10. Annäherungen an das betriebliche Nachhaltigkeitsmanagement
  11. Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit
  12. Il Rinascimento nella Kunstwissenschaft intorno al Novecento
  13. Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Klimaschutz und Energie am 27. März 2023 - Zum völkerrechtlichen Kontext der begrenzten Pflicht zur Enteignungsentschädigung nach § 17b EnSiG (n.F.)
  14. Die Lüneburger Landwehr als Gegenstand der Kulturlandschaftsforschung
  15. Aufgaben und Aufgabenkultur.
  16. Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
  17. Holland-Cunz, Barbara: Gefährdete Freiheit. Über Hannah Arendt und Simone de Beauvoir. Opladen u.a. (Budrich) 2012
  18. Vielfalt der Gefäßpflanzenarten in bewirtschafteten und nicht mehr bewirtschafteten Wäldern Norddeutschlands