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Projekte

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  1. Sustainability in Corporate Law

    Schall, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    17.11.22 → 18.11.22

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  2. SLF: Sustainability Leadership Forum

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Petersen, H. (Projektmitarbeiter*in), Klewitz, J. (Projektmitarbeiter*in) & Rudolph, N. S. (Projektmitarbeiter*in)

    10.11.04 → 30.04.19

    Projekt: Anderes

  3. Sustainability Lectures. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Denkanstöße aus anderen europäischen Ländern

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Holz, V. (Projektmitarbeiter*in)

    16.11.10 → 20.04.12

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  4. Sustainability perspective on nuclear energy and possible challenges

    Moreau, F. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.12 → 26.05.16

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Sustainable biorefinery concept based on microalgal biomass produced from mixed food waste hydrolysate

    Pleißner, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.13 → 31.07.14

    Projekt: Forschung

  6. Sustainable Board Governance

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wellmann, G. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.21 → 30.09.22

    Projekt: Forschung

  7. Sustainable CEO compensation: Conceptual remarks, literature review and empirical analysis with a focus on climaterelated aspects

    Winschel, J. (Partner*in) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.15 → 07.02.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. SusChemTunisia: Sustainable Chemistry for a Sustainable Agriculture

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Olsson, O. (Koordinator*in) & Mahjoub, B. (Partner*in)

    01.10.18 → 31.01.19

    Projekt: Forschung

  9. Sustainable Consumption from Gender Perspective - Stereotypes and Gender Role Expectations as Barriers to Sustainable Clothin Consumption

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wallaschkowski, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.16 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Sustainable Creative Cities: The role of the arts in globalized urban context

    Kagan, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Sasaki, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Verstraete, K. (Praxispartner*in)

    05.07.10 → 08.02.11

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)
  2. Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Erste Ergebnisse aus dem Dissertationsprojekt.
  3. International Symposium on Women and News, ICA-Preconference - 2006
  4. Ausgabenverlauf für depressive Erkrankungen anhand von GKV-Routinedaten einer Krankenkasse
  5. Crop seed predation by ants, pesticides, and farmer's income in Indonesia
  6. Nachhaltigkeit & Gender - neue Fragen und Herausforderungen
  7. Training on Environmental and Sustainability Education for Teacher Education and Theological Colleges in Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region - 2015
  8. Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit
  9. Workshop "Lernen im Museum: Die Rolle von Medien für die Resituierung von Exponaten" - 2006
  10. Koloniale Gewalt als Krise rassistischer Vergesellschaftung. Über den Rassismus der Kongo-Reformbewegung, und die Schwierigkeit diesen zu benennen
  11. Konferenz - 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - 2002
  12. Workshop: Wie kann Nachhaltigkeitsforschung an deutschen Hochschulen identifiziert und charakterisiert werden? Wie lässt sich aus bisherigen Erfahrungen und Beispielen für die Zukunft lernen?
  13. Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015

Publikationen

  1. „ Sein Geliebtestes zu töten“. Literaturpsychologische Studien zum Geschlechter- und Generationen- konflikt im erzählerischen Werk Theodor Storms
  2. Empirische Sozialarbeitsforschung
  3. Promoting landscape heterogeneity to improve the biodiversity benefits of certified palm oil production
  4. Demokratie und Medien. Der Begriff der Öffentlichkeit und seine Bedeutung für die Demokratie in Europa by Andreas Beierwaltes; Wahlen und Politikvermittlung durch Massenmedien by Hans Bohrmann, Otfried Jarren, Gabriele Melischek, Josef Seethaler
  5. Parteienwettbewerb in mittelosteuropäischen Demokratien
  6. Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
  7. Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive
  8. Einleitung
  9. Betriebswirtschaftlich Rationales Management der ökologischen Herausforderung
  10. Politikdidaktik und Medienkompetenz
  11. Spielregeln. 25 Aufstellungen.
  12. Aquatectur - Wasser als Produkt und Spiegel der Landschaft
  13. Hörbücher bewerten können
  14. Digitale Gesundheitskommunikation und -kompetenzen in Zeiten von COVID-19.
  15. Die kommunale Ebene in Sachsen-Anhalt: Entwicklung und Herausforderungen der Kommunalpolitik seit der Wende
  16. Inzest und Autor-Imago im Marionettentheater. Zum Identitätskonzept in Felicitas Hoppes Paradiese, Übersee.
  17. Sorgfaltspflichten in der Wertschöpfungskette als Bestandteil der Nachhaltigkeitsberichterstattung
  18. Bildungsstandards mündliche Kommunikation
  19. Regulierung der Corporate Governance nach dem Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetz (FISG)
  20. Kooperation an inklusiven Schulen
  21. The well-being and work-related stress of senior school leaders in Wales and Northern Ireland during COVID-19 "educational leadership crisis"
  22. Fraud-Prävention in Kreditinstituten
  23. Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit
  24. Vergleich der Wärmeabsorption von Gasen
  25. Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen
  26. Schullaufbahnempfehlungen von Lehrkräften für Kinder am Ende der vierten Jahrgangsstufe
  27. Potenziale elektronischer Schulbücher für die muttersprachliche Phraseodidaktik
  28. Otto Mueller, Brücke-Museum Berlin, (2014) Hirmer Verlag, München, Christiane Remm (Hg.)
  29. Tippelschritte auf dem Weg zum kollektiven Rechtsschutz: Der Referentenentwurf zur Entfristung des KapMuG