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Projekte

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  1. NIKO III: NIKO III (Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten), Entwicklung eines Curriculums und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Erziehungspartnerschaften für Fachkräfte in der Jugendhilfe

    Henschel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schmitt, C. (Partner*in), Krüger, R. (Partner*in) & Stange, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.09 → 31.12.09

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  2. Political Culture and Political Development

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Dalton, R. J. (Partner*in)

    01.01.09 → 31.12.13

    Projekt: Forschung

  3. Robust sensor

    Mercorelli, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hernandez, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.09 → 31.12.11

    Projekt: Forschung

  4. "Stalingrad": Krieg und Medienkultur am Beispiel des Zweiten Weltkriegs - Beziehungen, Formen, Funktionen

    Faulstich, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.09 → 31.12.11

    Projekt: Lehre und Studium

  5. A-KÜST: Veränderliches Küstenklima - Evaluierung alternativer Anpassungsstrategien im Küstenschutz, Teilprojekt 06: "Perzeption und Kooperation"

    Striegnitz, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schmidt, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lüdecke, G. (Projektmitarbeiter*in), von Storch, H. (Partner*in), Weisse, R. (Partner*in), Mayerle, R. (Partner*in), Sauter, M. (Partner*in), Ptak, T. (Partner*in), Schlurmann, T. (Partner*in) & Meon, G. (Partner*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.01.09 → 31.03.17

    Projekt: Forschung

  6. LIMA: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase 'Mathematik im Lehramtsstudium' - Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation

    Hochmuth, R. K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hänze, M. (Partner*in)

    10.12.08 → 31.08.12

    Projekt: Forschung

  7. LeWi: Einstellung von Lehrenden zur Lehre, und Studienzufriedenheit und die Wirksamkeit von Interventionen guter Lehre. Eine vergleichende Untersuchung in technisch-naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Studiengängen an Technischen Universitäten

    Cremer-Renz, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jansen-Schulz, B. (Projektmitarbeiter*in) & Block, B.-M. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.12.08 → 29.02.12

    Projekt: Forschung

  8. Entwicklung von berufsbegleitenden Praxis- und Weiterbildungsmodulen zum Themenkreis frühkindliche musikalische Bildung und der beruflichen-fachlichen Weiterentwicklung für berufserfahrene Erzieherinnen und Erzieher

    Japsen, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.12.08 → 28.02.11

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. Feldforschung: Kunstwelt Zürich

    Wuggenig, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Prinz, S. (Partner*in) & Tarnai, C. (Partner*in)

    Migros Museum für Gegenwartskunst

    01.12.08 → 31.08.17

    Projekt: Forschung

  10. RNE: Nachhaltigkeitsmanagement in der öffentlichen Verwaltung. Konzepte und Instrumente

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Müller, A. (Projektmitarbeiter*in), Klewitz, J. (Projektmitarbeiter*in) & Harms, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.12.08 → 30.04.10

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Language Learning - a journal of research in language studies (Fachzeitschrift)
  2. Deciphering Sustainable Consumption: Understanding, Motives and Heuristic Cues in the Context of Personal Care Product.
  3. Einkommensdynamik von Freien Berufen und Selbstständigen
  4. Transportation Science (Zeitschrift)
  5. Provenance: Can You Bank on It? Art as Collateral
  6. Media Mutations
  7. Seminar with NGOs and Social Partners on the future of the ESF
  8. Didaktisches Kolloquium an der Universität - 2015
  9. Der neue EU-Nachhaltigkeitsbericht nach der CSRD. Fluch oder Segen?
  10. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  11. A Model of Mental Accounting in Negotiations.
  12. Fakultät Nachhaltigkeit (Organisation)
  13. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  14. Selbstregulierte Lernaktivitäten (Deliberate Practice) und Erfolg von Kleinunternehmern/innen in Deutschland
  15. Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]

Publikationen

  1. Global assessment of the non-equilibrium theory of rangelands
  2. The theory of socio-cultural evolution
  3. DASC-PM v1.1
  4. Antigott
  5. Contaminated sediment in Ramsar wetlands; A challenge towards sustainable management of sensitive ecosystems
  6. Activity- vs. structural-oriented treatment approach for frozen shoulder
  7. Keeping in touch
  8. Integrating sustainable transport measures into the clean development mechanism
  9. Identity affirmation and social movement support
  10. Efficacy of trapping techniques (pitfall, ramp and arboreal traps) for capturing spiders
  11. Introduction
  12. Identity construction and representation in education - centred internet memes
  13. New Media, Old Media: A History and Theory Reader
  14. Foreword
  15. Bottom-up effects of plant diversity on multitrophic interactions in a biodiversity experiment
  16. "I put in effort, therefore I am passionate": Investigating the path from effort to passion in entrepreneurship
  17. The Microstructure of the Great Export Collapse in German Manufacturing Industries, 2008/2009
  18. Global modelling of the ns-laser shock peening
  19. Systematic study of the effect of non-uniform seal stiffness on the contact stress in flat-faced soft-seated spring operated pressure relief valves
  20. Der Feind als rhetorischer Effekt
  21. Recent developments in microalgal conversion of organic-enriched waste streams
  22. Komplizen des Kapitals
  23. Zur Ermöglichung von Selbstveränderung in der Schule
  24. More than cheap talk?
  25. § 289 Zinseszinsverbot
  26. Management of Biodiversity in Protected Areas with Sustainability Control
  27. Weltorientierung fängt in der Kita an!