Erhöht visuell-räumliche Aufmerksamkeit die Verarbeitungsgeschwindigkeit? Eine Prüfung der Prior-Entry-Hypothese und alternativer Erklärungen - Leuphana Universität Lüneburg

Erhöht visuell-räumliche Aufmerksamkeit die Verarbeitungsgeschwindigkeit? Eine Prüfung der Prior-Entry-Hypothese und alternativer Erklärungen

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

Scharlau, Ingrid (Wissenschaftliche Projektleitung)

Fakultät Bildung

Status	Abgeschlossen
Zeitraum	01.05.12 → 03.02.15

Verknüpfte Publikationen

Attention and the Speed of Information Processing: Posterior Entry for Unattended Stimuli Instead of Prior Entry for Attended Stimuli
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet