Die Bedeutung des Konstrukts der organisationalen Identifikation für Faktoren des professionellen Lernens und Kooperierens an Schulen
Projekt: Forschung
Projektbeteiligte
- Tulowitzki, Pierre (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Pietsch, Marcus (Partner*in)
Status | Laufend |
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Zeitraum | 01.09.23 → 31.10.26 |
Links | https://data.snf.ch/grants/grant/212828 |