Valentina Concu

Dr.

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Dr. Valentina Concu

  1. 2025
  2. Erschienen
  3. Explicit Performatives in Old Saxon and Old High German: A Comparative Study

    Concu, V., 05.02.2025, in: International Review of Pragmatics. 17, 1, S. 58-90 33 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Corpus Applications in ELT in Colombia: An Exploratory Survey

    Rodríguez-Fuentes, R. A. & Concu, V., 13.01.2025, in: Profile: Issues in Teachers' Professional Development. 27, 1, S. 115-131 17 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Eingereicht

    Directives in Middle and Early New High German: A Corpus-Based Study

    Concu, V., 2025, (Eingereicht) Re(de)fining a field: Current Perspectives on Historical (Im)politeness, from Ancient to Modern. . John Benjamins Publishing Company

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  6. Eingereicht

    Interrogatives in Contact: Wh-Questions in Misionero Portuguese and Spanish

    De La Rosa Yacomelo, J. A., Guerra-Lyons , J. D., Concu, V. & Gerards, P. D., 2025, (Eingereicht) in: Spanish in Context.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Eingereicht

    Not All It Seems Are the Same: A Systemic Functional and Pragmatic Approach to Evidentiality and Mitigation

    Guerra-Lyons, J. D., Concu, V. & De La Rosa Yacomelo , J. A., 2025, (Eingereicht) in: Journal of Pragmatics.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Angenommen/Im Druck

    Offers in the Old Saxon Hêliand: Illocutionary Force, Recipient Agency, and Speech Representation.

    Concu, V., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Journal of Historical Pragmatics.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Erschienen
  10. 2024
  11. Exploring emoji usage in intercultural CMC: Insights from Colombian and Argentinian learners of German

    Concu, V. & Raffo, C., 12.11.2024, in: Intercultural Pragmatics. 21, 5, S. 621-645 25 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  12. Vocabulary Instruction in Textbooks of Italian as a Foreign Language: A Descriptive Analysis

    Concu, V. & Noli, S., 01.11.2024, in: European Journal of Applied Linguistics. 12, 2, S. 308-339 32 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

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