Die Welt zur Heimat machen ?

Engelhardt, W. & Stoltenberg, U., 2002, Die Welt zur Heimat machen ?. Engelhardt, W. & Stoltenberg, U. (Hrsg.). Klinkhardt, S. 9-26 18 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 12).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Gesellschaftliches Lernen und Partizipation

Stoltenberg, U., 2007, Partizipation und Nachhaltigkeit – vom Leitbild zur Umsetzung. München: oekom verlag GmbH, S. 96-105 10 S.

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Subjektive Theorien und biographische Erfahrungen im Professionalisierungsprozess von Lehrkräften – am Beispiel von Umweltbildung

Godemann, J. & Stoltenberg, U., 2004, Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Hartinger, A. & Fölling-Albers, M. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 67-77 11 S.

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Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft

Stoltenberg, U., 2001, Ethik und Nachhaltigkeit. Altner, G. & Michelsen, G. (Hrsg.). Frankfurt/Main : VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 222-238 17 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Raum-Bildung, Konsum-Muster und Kommunikation für eine nachhaltige Entwicklung

Stoltenberg, U., 2000, Lebenswelt Hochschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 9-12 4 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 2).

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Umweltkommunikation in lokalen Agenda 21-Prozessen

Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Nora, E. & Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 11-14 4 S.

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Die Dinge und wir: Räume, Dinge und Nachhaltigkeit

Stoltenberg, U., 2000, Lebenswelt Hochschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 53-69 17 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 2).

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Lebenswelt Hochschule als Erfahrungsraum für Nachhaltigkeit

Stoltenberg, U., 2000, Sustainable university – auf dem Weg zu einem universitären Agendaprozess. Michelsen, G. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 90-116 27 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 1).

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La comunicazione ambientale nei processi locali dell'Agenda 21

Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Stoltenberg, U. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 15-19 5 S.

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Partizipation in lokalen Agenda-Prozessen

Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Stoltenberg, U. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 210-215 6 S.

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La partecipazione nei processi-agenda locali

Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Stoltenberg, U. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 210-215 7 S.

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Anknüpfungspunkte für Gesundheit auf dem Campus einer Universität

Stoltenberg, U., 2002, Agenda 21 und Universität – auch eine Frage der Gesundheit?. Paulus, P. & Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 50-52 3 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 7).

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Nachhaltige Entwicklung und Gesundheit – ein gemeinsamer Diskussions- und Praxiszusammenhang

Michelsen, G., Paulus, P. & Stoltenberg, U., 2002, Agenda 21 und Universität – auch eine Frage der Gesundheit?. Paulus, P. & Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 14-48 35 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 7).

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Umweltethik und Nachhaltigkeit als integrale Bestandteile eines Hochschulstudiums

Stoltenberg, U., 2009, Greening the University – Perspektiven für eine nachhaltige Hochschule. S. G. T. U. E. V. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 78-101 24 S.

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