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Ulli Vilsmaier

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    1. 2024
    2. Erschienen

      122. Transformation

      Vilsmaier, U. & Ross, K., 20.06.2024, Elgar Encyclopedia of Interdisciplinarity and Transdisciplinarity. Darbellay , F. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 558-562 5 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    3. Erschienen

      Responsivity

      Vilsmaier, U., 20.06.2024, Elgar Encyclopedia of Interdisciplinarity and Transdisciplinarity. Darbellay, F. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 438-441 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    4. 2022
    5. Erschienen

      Explore, engage, empower: methodological insights into a transformative mixed methods study tackling the COVID-19 lockdown

      Fritz, L., Vilsmaier, U., Clement, G., Daffe, L., Pagani, A., Pang, M., Gatica-Perez, D., Kaufmann, V., Santiago Delefosse, M. & Binder, C. R., 12.2022, in: Humanities & social sciences communications. 9, 1, 13 S., 175.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. Erschienen

      Transcending the Locality of Grassroots Initiatives: Diffusion of Sustainability Knowledge and Practice through Transdisciplinary Research

      Ortíz, W. & Vilsmaier, U., 01.10.2022, in: Sustainability. 14, 19, 17 S., 12259.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    7. Erschienen

      Models of transdisciplinary knowledge production at universities: a Romanian case study

      Vienni Baptista, B. & Vilsmaier, U., 2022, in: Higher Education Research and Development. 41, 5, S. 1757-1772 16 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. 2021
    9. Erschienen

      Collaborative design prototyping in transdisciplinary research: An approach to heterogeneity and unknowns

      Peukert, D. & Vilsmaier, U., 01.09.2021, in: Futures. 132, 10 S., 102808.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Erschienen

      Recreating agriculture-agroecological knowledge and peasant's identities in a process of education-research-action in Chiapas, Mexico

      Aiterwegmair, K., Gimenez Cacho, M. M. Y. T., Limon Aguirre, F., Vilsmair, U., Mercon, J., Lopez Hernandez, J. F. & Martinez Velarde, R., 24.08.2021, in: Revista Brasileira de Educacao do Campo . 6, S. 1-30 30 S., e11925.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      Diverse values and a common utopia: Insights from a participatory art-based plural valuation experience in Xalapa, Mexico

      Hensler, L., Merçon, J. & Vilsmaier, U., 24.02.2021, in: Case Studies in the Environment. 5, 1, 19 S., 1234747.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. 2020
    13. Erschienen

      Failing and the perception of failure in student-driven transdisciplinary projects

      Vilsmaier, U. & Thalheimer, A., 04.11.2020, Interdisciplinary and Transdisciplinary Failures: Lessons Learned from Cautionary Tales. Fam, D. & O'Rourke, M. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 237-252 16 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    14. Erschienen

      Pathways to educational change revisited– controversies and advances in the German teacher education system

      Straub, R. & Vilsmaier, U., 01.11.2020, in: Teaching and Teacher Education. 96, 13 S., 103140.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    15. Erschienen

      Researching collaborative interdisciplinary teams: practices and principles for navigating researcher positionality

      Freeth, R. C. & Vilsmaier, U., 15.09.2020, in: Science & Technology Studies. 33, 3, S. 57-72 16 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    16. Erschienen

      Social and Epistemic Control in Collaborative Research — Reconfiguring the Interplay of Politics and Methodology

      Herberg, J. & Vilsmaier, U., 03.07.2020, in: Social Epistemology. 34, 4, S. 309-318 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    17. Erschienen

      Discursos economicistas de la sostenibilidad: Los momentos determinantes y la pregunta por alternativas

      Meyer, E. & Vilsmaier, U., 30.04.2020, in: Sustentabilidade em Debate. 11, 1, S. 98-110 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    18. Erschienen

      Expertise in research integration and implementation for tackling complex problems: when is it needed, where can it be found and how can it be strengthened?

      Bammer, G., O’Rourke, M., O’Connell, D., Neuhauser, L., Midgley, G., Klein, J. T., Grigg, N. J., Gadlin, H., Elsum, I. R., Bursztyn, M., Fulton, E. A., Pohl, C., Smithson, M., Vilsmaier, U., Bergmann, M., Jaeger, J., Merkx, F., Vienni Baptista, B., Burgman, M. A., Walker, D. H., Young, J., Bradbury, H., Crawford, L., Haryanto, B., Pachanee, C. A., Polk, M. & Richardson, G. P., 13.01.2020, in: Humanities & social sciences communications. 6, 1, 16 S., 5.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    19. 2019
    20. Erschienen

      Inquiry-based learning in sustainability science

      Vilsmaier, U. & Meyer, E. M., 12.04.2019, Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research: The German Multidisciplinary Experience. Mieg, H. A. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 331-339 9 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    21. Erschienen

      Einblicken – Ausschau halten.

      Vilsmaier, U., 2019, Wie können "(Bio) Diversitätskorridore" im Landkreis Oldenburg ein nachhaltiges und zukunftsfähiges Leben nähren, fördern und antreiben? : Vielfalt als Ausgangspunkt für Mensch & Natur im Landkreis Oldenburg. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, S. 4-7 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Forschung

    22. Erschienen

      Entwurfsbasierte Interventionen in der transdisziplinären Forschung

      Peukert, D. & Vilsmaier, U., 2019, Wege der Vermittlung: Intervention – Partizipation. Ukowitz, M. & Hübner, R. (Hrsg.). Wiesbaden : Springer, S. 227-250 (Interventionsforschung ; Band 3).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    23. Erschienen

      Miteinander forschen zwischen Universität und Naturpark Wildeshauser Geest

      Engbers, M., Riechers, M. & Vilsmaier, U., 2019, (Bio)Diversitätskorridor. Vielfalt als Ausgangspunkt für Mensch und Natur im Landkreis Oldenburg, artecology_network e.V. & Leverage Points for Sustainability Transformation, Leuphana Universität Lüneburg. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, S. 78-81 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Forschung

    24. 2018
    25. Erschienen

      Modeling normativity in sustainability: a comparison of the sustainable development goals, the Paris agreement, and the papal encyclical

      Schmieg, G., Meyer, E., Schrickel, I., Herberg, J., Caniglia, G., Vilsmaier, U., Laubichler, M., Hörl, E. & Lang, D., 01.05.2018, in: Sustainability Science. 13, 3, S. 785-796 12 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    26. Erschienen

      The diffusion of sustainable family farming practices in Colombia: An emerging sociotechnical niche?

      Ortíz, W., Vilsmaier, U. & Acevedo Osorio, Á., 01.05.2018, in: Sustainability Science. 13, 3, S. 829-847 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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