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Swantje Weinhold

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  1. 2015

  2. Die Grundschulzeitschrift (Zeitschrift)

    Weinhold, S. (Schriftleitung)

    12.2015

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Transfer

  3. Vortrag: (Wie) nutzen angehende Lehrkräfte ihr graphematisches Wissen in didaktischen Anforderungssituationen des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts?

    Jagemann, S. (Sprecher*in) & Weinhold, S. (Sprecher*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. 21. Symposion Deutschdidaktik 2016

    Weinhold, S. (Organisator*in)

    2015 → 2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  5. Fakultät Bildung (Organisation)

    Weinhold, S. (Mitglied)

    2015 → 2017

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana

  6. SDD Workshop zur Beratung des wissenschaftlichen Nachwuchses des Symposion Deutschdidaktik

    Weinhold, S. (Gutachter/-in)

    2015

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  7. 2014

  8. "Förderung leseschwacher Jugendlicher in Europa"

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    09.09.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. 2010

  10. Presentation of the ADORE-project

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    02.02.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  11. Konzeptspezifische Merkmale schwieriger Lernentwicklung auf Basis kontrastiver fachdidaktischer Zugänge zum Schriftspracherwerb.: Eine qualitative Studie.

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  12. 2009

  13. Vortrag: Weiter auf der Suche nach der richtigen Methode?: Ergebnisse einer Langzeitstudie über Effekte eines Unterrichts mit "Fara und Fu", "Tobi", "Lesen durch Schreiben" und der "Silbenanalytische Methode"

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    04.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  14. Teaching Adolescent Struggling Readers - European Research Findings about Good Practice

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    24.02.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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  6. Jahrestagung der Sektion 2 „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ - DGfE 2015
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  13. European Social Science History Conference - ESSHC 2006
  14. Tagung an der Europa-Universität Flensburg - 2015
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  4. Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
  5. Das Alte Werk Melbeck/Embsen
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  7. Kreativität und Innovation im 19. Jahrhundert
  8. Die Grundschul-Bibel
  9. Kostenmanagement
  10. Corporate Social Responsibility
  11. Mental representation of global environmental risks
  12. Performanznahe und videobasierte Messung von DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften: Skalierung und dimensionale Struktur des Testinstruments
  13. Evaluation eines Bewerbungstrainings für Hauptschüler
  14. Close to, but still out of, government
  15. Der Weg in die Schule - Passagenbewältigung von Lehramtsanwärtern und -anwärterinnen in Eigenkonstruktion
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  18. From Ancient Greece - Through the ages - to that of late
  19. The impact of M&A announcements on stock prices of the bidding firm - Event study based on German and US-listed firms
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  21. (Pop)Kulturelle Öffentlichkeiten im Kontext der Neuen Rechten
  22. Sattelfest beim Sattelfest?
  23. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz
  24. Overview of the Aggregate Results of the International Corporate Sustainability Barometer
  25. Psychometric Properties of Creative Personality Scale among Secondary School Students
  26. Autonomy and international investment agreements after Opinion 1/17
  27. The Triisopropylsilyl Group in Organic Chemistry
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  31. Expert Workshop “The Role of International Investment Law in Armed Conflicts, Disputed Territories, and ‘Frozen’ Conflicts”