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Laura Medrow

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Laura Medrow

    Fachgebiete

  • Didaktik der Kunst - Handlungsorientierte/performative Kunstvermittlung, Flow in kunstpädagogischen Prozessen, Imaginative Bildung im Kunstunterricht, Künstlerische Forschung
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    Bis
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    1. 2022
    2. Erschienen

      Flow und imaginative Bildung: kunstpädagogische Perspektiven zur künstlerischen Forschung

      Medrow, L., 20.02.2022, Bielefeld: transcript Verlag. 263 S. (Bildungsforschung; Band 14)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

    3. 2018
    4. Erschienen

      Fantasiegeleitete Welterschließung mittels handlungsorientierter Kunstvermittlung im schulischen Kontext: Eine vergleichende Analyse eines Projekts mit Schüler*innen als Pseudo-Wissenschaftler*innen in den Klassenstufen 4, 6 und 9.

      Medrow, L., 01.12.2018, in: BDK-Mitteilungen. Rundschreiben 2018, S. 22-23 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    5. 2017
    6. Erschienen

      Ästhetische Operationen: Ein Praxisbeispiel mit Schülerinnen und Schülern als Pseudo-Theoretikerinnen und -Theoretikern

      Medrow, L., 01.02.2017, in: BDK-Mitteilungen. 53, 2, S. 23-26 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer