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Jessica Meyn

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    1. 2024
    2. Erschienen

      Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen: Eine ethnografische Studie in Klassenräten inklusiver Grundschulklassen

      Meyn, J., 01.12.2024, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 322 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

    3. 2023
    4. Erschienen

      „Ben, möchtest du auch abstimmen?“: Partizipationsprozesse in Klassenräten heterogener Lerngruppen aus interaktionistischer Perspektive

      Meyn, J., 2023, Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs. Marek, G., Wolfram, K., Christian, L., Vera, O. & Stephan, S. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 118-127 10 S. (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    5. 2014

    6. Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen: Chancen und Grenzen eines demokratiepädagogischen Ansatzes

      Meyn, J., 01.2014, in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 83, 1, S. 33-45 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet