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Time has come today. Die Eigenzeiten popmusikalischer Chronotope und ihr Beitrag zur temporalen Differenzierung von Lebenswelten seit den 1960er Jahren.
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Forschende
Jens Gerlach
Laura Picht-Wiggering
Lauren Withycombe Keeler
Jan Müller
Stefanie Wieck
Maik Adomßent
Nika Daryan
Waldemar Stange
Hermann Rotermund
Anna Bobe
Manuel Bickel
Adriana Ackerschott
Vera-Simone Schulz
Ulrich Otto Jürgens
Martin Pries
Anna-Franziska Kähler
Projekte
DFG-Graduiertenkolleg 2114: Kulturen der Kritik - Formen, Medien, Effekte (Fortsetzung)
Psychosoziale Langzeitfolgen für junge Menschen durch die SARS-CoV2-Pandemie
Methoden Zeitpunkterfassung bewusster Entscheidungen bei motorischen Handlungen
Methodenkritik und feministische Institutionskritik. Kritik, Interventionen und neue Formen des Sprechens
Etablierung des umu-Tests zur Beurteilung der genotoxischen und zytotoxischen Effekte von Nanopartikeln
Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien. Berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie.
Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen
Sozio-ökonomische Analyse von Pflegemaßnahmen zur Erhaltung von Offenlandschaften unter besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftlichkeit und sozialen Akzeptanz
Organisationen
Institut für Gründungsmanagement
Juniorprofessur für Nachhaltiges Kauf- und Konsumverhalten
Aktivitäten
ZDM (Fachzeitschrift)
ABA Antitrust Section Spring Meeting 2001
Unterrichtsqualität als Schulmerkmal
23. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
Die Spezifik kinderliterarischen Übersetzens
Trends Towards Pure Leisure: Leisure as Ritual Performance
„Kloster und Bildung" 2004
Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
Konferenz "Zukunft der Wirtschaftsethik in Deutschland" - 2012
Zur Arbeit in Entwicklungsteams: Erfolgsfaktoren und Herausforderungen in Research-Practice Partnerships in der Lehrkräftebildung
„Future Trends in Education“ Schule transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ergebniskonferenz zur Zeitverwendungserhebung 2012/2013
Publikationen
Lehren und Lernen im Reitsport
Freihandel unter Feuer
Praxis, Kunst, Pädagogik
Environmental justice gaps in human-wildlife conflict research from a social-ecological systems perspective
Zur Dynamik der Export- und Importbeteiligung deutscher Industrieunternehmen
Böses auf Erden?
Genetic erosion in a stenotopic heathland ground beetle (Coleoptera: Carabidae)
From social information to social norms
Umbrüche gestalten mit HCH – ein Bundesland verändern
"Il duplice messaggio dell' effettivo poter-amare e del dover-morire"
Der neue Republikanische US-Kongress