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Henrike Friedrichs-Liesenkötter

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    1. Wissenssendungen für Kinder

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Geretzky, K. & John, P.

      01.03.15 → 31.07.15

      Projekt: Forschung

    2. Social Media im Übergang von der Kindheits- zur Jugendphase Qualitatives Forschungsprojekt; Anknüpfend an das Projekt „Facebook-Nutzung von Grundschulkindern

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Gross, F. V.

      12.08.06 → 07.08.07

      Projekt: Forschung

    3. Smartphone-Einsatz im Unterricht

      Friedrichs-Liesenkötter, H.

      01.04.15 → 31.10.15

      Projekt: Forschung

    4. Projekt "Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien". Wissenschaftliche Begleitforschung.

      Friedrichs-Liesenkötter, H.

      01.07.16 → …

      Projekt: Forschung

    5. Integration durch Vertrauen. Bedingungen des Vertrauensaufbaus geflüchteter Eltern mit 0-5-jährigen Kindern gegenüber frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen

      Sandermann, P., Friedrichs-Liesenkötter, H., Henkel, A., Münch, S., Husen, O., Kakar, H., Siede, A., Schwenker, V. S., Wenzel, L. & Winkel, M.

      01.02.19 → 31.05.22

      Projekt: Forschung

    6. Expertise "Aufklärung Kinder und Werbung" bzgl. der Förderung der Werbekompetenzförderung von Kindern

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Kröger, S., Sander, U. & Meister, D.

      01.09.10 → 31.12.12

      Projekt: Forschung

    7. Evaluationsstudie des Projekts „Medienkompetenzförderung in nordrhein-westfälischen Kindertagesstätten"

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Meister, D., Hester, T. & Temps, T. T.

      06.06.10 → 30.06.11

      Projekt: Forschung

    8. Ein Computer in der Kita?! Habitusformationen angehender Erzieher/innen im Kontext von Medienerziehung in Kindertagesstätten

      Friedrichs-Liesenkötter, H.

      01.04.11 → 08.06.15

      Projekt: Dissertationsprojekt

    9. Die Darstellung des Themas Flucht in den Medien im Kontext von formaler, nonformaler und informeller Bildung

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Gross, F. V.

      01.01.16 → 31.08.16

      Projekt: Forschung

    10. Die Bedeutung digitaler Medien für junge Geflüchtete - Eine explorative qualitative Studie mit Geflüchteten und Pädagog_innen in Nordrhein-Westfalen

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Müller, F.

      01.10.16 → …

      Projekt: Forschung

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