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    1. Foundation of digital badges and micro-credentials: demonstrating and recognizing knowledge and competencies

      Ifenthaler, D. (Herausgeber*in), Bellin-Mularski, N. (Herausgeber*in) & Mah, D.-K., 08.07.2016, Cham: Springer International Publishing AG. 530 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    2. Learning Analytics and Digital Badges: Potential Impact on Student Retention in Higher Education

      Mah, D.-K., 01.10.2016, in: Technology, Knowledge and Learning. 21, 3, S. 285-305 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Moving forward with digital badges in education

      Mah, D.-K., Bellin-Mularski, N. & Ifenthaler, D., 01.01.2016, Foundation of Digital Badges and Micro-Credentials: Demonstrating and Recognizing Knowledge and Competencies. Ifenthaler, D., Bellin-Mularski, N. & Mah, D.-K. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 511-517 7 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    4. Foundation of digital badges and micro-credentials: Demonstrating and recognizing knowledge and competencies

      Mah, D.-K. (Herausgeber*in), Bellin-Mularski, N. (Herausgeber*in) & Ifenthaler, D. (Herausgeber*in), 01.01.2016, Springer International Publishing AG. 530 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

    5. Pre-service teachers’ perceptions of school development

      Bellin-Mularski, N., Mah, D.-K. & Ifenthaler, D., 01.01.2016, Competencies in Teaching, Learning and Educational Leadership in the Digital Age: Papers from CELDA 2014. Spector, J. M., Ifenthaler, D., Sampson, D. G. & Isaias, P. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 57-76 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    6. Academic staff perspectives on first-year students’ academic competencies

      Mah, D.-K. & Ifenthaler, D., 09.10.2017, in: Journal of applied research in higher education. 9, 4, S. 630-640 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    7. Students’ perceptions toward academic competencies: The case of German first-year students

      Mah, D.-K. & Ifenthaler, D., 04.02.2018, in: Issues in Educational Research. 28, 1, S. 120-137 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Learning Analytics an Hochschulen

      Büching, C., Mah, D.-K., Otto, S., Paulicke, P. & Hartman, E. A., 01.01.2019, Künstliche Intelligenz: Technologie | Anwendung | Gesellschaft. Wittpahl, V. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer, S. 142-160 19 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    9. Utilising learning analytics for study success: Reflections on current empirical findings

      Ifenthaler, D., Mah, D.-K. & Yau, J. Y. K., 17.01.2019, Utilizing learning analytics to support study success. Ifenthaler, D., Mah, D.-K. & Yau, Y.Y.-K. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 27-36 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    10. Epilogue: Future directions on learning analytics to enhance study success

      Mah, D.-K., Yau, J. Y. K. & Ifenthaler, D., 17.01.2019, Utilizing learning analytics to support study success. Ifenthaler, D., Mah, D.-K. & Yau, J.Y.-K. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 313-321 9 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

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