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    1. Mathematics teacher students' use of instructional videos

      Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

      08.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    2. Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

      Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)

      2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende

      Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

      2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?

      Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

      30.09.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Posterpräsentationen › Forschung

    5. YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos

      Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Laura Schilling (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

      2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung