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    1. Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien

      Göddertz, N. & Karber, A., 01.06.2019, in: Soziale Passagen. 11, 1, S. 65-80 16 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    2. Erschienen

      Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen

      Karber, A. (Hrsg.), Müller, J. (Hrsg.), Nolte, K. (Hrsg.), Schäfer, P. (Hrsg.) & Wahne, T. (Hrsg.), 2017, 1 Aufl. Opladen: Verlag Babara Budrich. 279 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    3. Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive

      Wustmann, C. (Hrsg.), Karber, A. (Hrsg.) & Giener-Grün, A. (Hrsg.), 2013, Graz: Leykam. 214 S. (Allgemeine wissenschaftliche Reihe; Band 20)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    4. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften

      Egger, R. (Hrsg.), Wustmann, C. (Hrsg.) & Karber, A. (Hrsg.), 2015, Wiesbaden: Springer VS. 301 S. (Lernweltforschung ; Band 13)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    5. Elementarpädagogische Diskurse in Österreich

      Geissler, C., Giener-Grün, A., Karber, A. & Wustmann, C., 2011, Dimensionen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Mikula, R. & Kittl-Satran, H. (Hrsg.). Graz: Leykam, S. 69-88 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    6. Management im Sozialen. Kindergarten als Organisation

      Karber, A., 2012, Frühe Bildung : Projekte, Befunde, Perspektiven. Holzinger, A. (Hrsg.). Graz: Leykam, S. 182-192 11 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    7. Lebensweltorientierung im Kindergarten - Eine elementarpädagogische Einrichtung aus sozialpädagogischer Perspektive

      Giener-Grün, A. & Karber, A., 2013, Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive. Wustmann, C., Karber, A. & Giener-Grün, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Graz: Leykam, S. 133-149 17 S. (Allgemeine wissenschaftliche Reihe; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    8. Professionalisierung der Ausbildung braucht Didaktikforschung: Betrachtungen am Beispiel des didaktischen Prinzips "Forschenden Lernens"

      Karber, A. & Maier, A., 2014, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische Pädagogische Zeitschrift.. 164, 5+6, S. 369-377 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    9. BAKIP - Universität und Praxis im Dialog

      Karber, A. & Wustmann, C., 2015, in: KiTa aktuell. Österreich. Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung. . 05.2014, S. 101-103 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre

    10. Forschendes Lehren und Lernen: Perspektiven der Akteurinnen und Akteure in den Blick nehmen und erforschen

      Karber, A. & Wustmann, C., 2015, Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Egger, R., Wustmann, C. & Karber, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 37-54 18 S. (Lernweltforschung; Band 13).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

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