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Professur für Personal- und Organisationspsychologie

Organisation: Professur

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Forschungsschwerpunkte

Die Professur für Wirtschaftspsychologie, insbesondere Personal und Organisation beschäftigt sich mit Personal- und Organisationsentwicklung, Lebenslanges Lernen, Performance Management sowie Evaluation, Potenzialentwicklung und Coaching.

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  1. Erfolg in der Digitalisierung

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.18 → 31.12.20

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  2. Fortführung Offene Hochschule

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Neumann, C. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.01.13 → 16.12.14

    Projekt: Forschung

  3. Handbuch Lehrergesundheit

    Nieskens, B. (Koordinator*in), Schumacher, L. (Praxispartner*in) & Sieland, B. (Praxispartner*in)

    01.03.12 → 31.12.13

    Projekt: Praxisprojekt

  4. Kongress Quartäre Bildung - Das Runde muss ins Eckige

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    11.01.12 → 31.01.13

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. OPULL: Opening Universities for Lifelong Learning

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Yndigegn, C. (Partner*in), Kosunen, T. (Partner*in), Newbould, D. (Partner*in), Köhler, K. (Koordinator*in), Müller, R. (Projektmitarbeiter*in) & Beiten, S. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.09.09 → 30.07.13

    Projekt: Forschung

  6. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.03.09 → 31.12.13

    Projekt: Forschung

  7. VALUE: Volunteering & Lifelong Learning in Universities in Europe

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Stewart, C. (Partner*in) & Hughes, A. (Partner*in)

    Europäische Union

    01.10.08 → 31.07.17

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  8. Kooperative Fallstudie: Vernetzung von Wissenschaft und Erwachsenenbildung zur Erstellung innovativer Lernmaterialien und -konzepte (Case Studies)

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.07.08 → 01.02.13

    Projekt: Forschung

  9. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg - Teilbewilligung 2008

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    20.03.08 → 31.12.12

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  10. GGSE: DAK-Initiative "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln"

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schumacher, L. (Partner*in), Sieland, B. (Partner*in), Rupprecht, S. (Projektmitarbeiter*in), Schwarzenberg, K. (Projektmitarbeiter*in), Cramer, I. (Projektmitarbeiter*in) & Strigl, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.06.07 → 30.06.13

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

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  5. Research Incubator for Exploring Tensions and Paradoxes in Creativity and Innovaion Management – Innovation Management Paradox
  6. Nutzung von Lerngelegenheiten als Prädiktoren der Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden in den Bildungswissenschaften
  7. Abschied von der Zivilgesellschaft – oder nimmt die Zivilgesellschaft Abschied? Kritische Thesen zur Integration der Bundeswehr
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Publikationen

  1. Hochwasser- und Küstenschutz unter Klimawandelbedingungen als besonderes Aufgabengebiet von Partizipation und Kooperation
  2. Access to Information on Legislative Proceedings - Case Note on Judgment of the Court (2nd Chamber) of 18 July 2013 - C 515/11
  3. Relationships between human activity and richness and abundance of some bird species in the Paraguay river (Pantanal, Brazil)
  4. Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung – Whole School Approach und Unterrichtsgestaltung an berufsbildenden Schulen
  5. Sven Dupre (ed.), Perspective as Practice. Renaissance Cultures of Optics. Turnhout, Belgium: Brepols, 2019, 512 p. ISBN 978-2-503-58107-1
  6. To err is Human, To Explain and Correct is Divine: A Study of Interactive Erroneous Examples with Middle School Math Students.
  7. Psychological, sociodemographic, and infrastructural factors as determinants of ecological impact caused by mobility behavior
  8. ‘The One Best Way.’ Bildgebende Verfahren der Ökonomie als strukturverändernder Innovationsschub der Managementtheorie ab 1860
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