Professur für Englische Sprachwissenschaft

Organisation: Professur

Themen

Die Professur für Englische Sprachwissenschaft beschäftigt sich mit Korpusanalysen als Methode in der Sprechaktforschung, Werbende Textsorten aus interkultureller Perspektive, Angebote und Ablehnungen im irischen Englischen, Varietäten des Englischen aus pragmatischer Perspektive sowie Pragmatik in Lehrwerken des Englischen.

 

  1. 2018
  2. About 'Blacks who can't dance' and 'being something pleasing to the eye' - Racialised and gendered discourse in a German professional football team

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    19.11.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  3. Female researchers in masculine dominated contexts. A case study of German professional football

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    01.10.201807.10.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. “Are you the Black who can’t dance?” – Identity construction and racial humour in German professional and elite football

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    07.09.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. "At last - something pleasing to the eye!" - Experiences of a female researcher looking into male professional and elite football

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    20.06.201822.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. “Did You Have Yummy Cats for Breakfast?” - Racial Humour in German Professional and Elite Football

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    10.04.201813.04.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. 2017
  8. Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in)

    23.11.201724.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports

    Solvejg Wolfers (Sprecher*in) & Daniel Clayton (Sprecher*in)

    16.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system

    Torben Schmidt (Dozent*in), Irina Pandarova (Dozent*in) & Roger Dale Jones (Dozent*in)

    29.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  11. Developing pragmatic competence in a study abroad context (International Pragmatics Conference - IPrA 2017: Pragmatics in the real world, Belfast)

    Anne Barron (Dozent*in)

    16.07.201721.07.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung