Professur für Bildung für nachhaltige Entwicklung und Sachunterricht

Organisation: Professur

Organisationsprofil

Die Forschungsgruppe "Bildung für nachhaltige Entwicklung und Sachunterricht" (Englisch: Sustainability Education Research Group) ist interdisziplinär zusammengesetzt und an der Leuphana für die Ausbildung von ca. 400 Sachunterrichtsstudierenden im Bachelor Lehren und Lernen und im Master Grundschullehramt zuständig.

  1. 2025
  2. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

    Grauer, C. (Sprecher*in) & Perlinger, J. (Sprecher*in)

    2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. 2024
  4. "Du hast gar nicht gefragt, ob du rein darfst" - (Sonder-)pädagogische Interaktionsprozesse zwischen Partizipation und Restriktion

    Meyn, J. (Sprecher*in)

    25.09.2024

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Bedürfnisorientierte BNE auf dem Lernort Bauernhof

    Grauer, C. (Sprecher*in)

    09.03.2024

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  6. 2023
  7. Hochschule Darmstadt (Externe Organisation)

    Fischer, D. (Mitglied)

    01.10.202330.09.2027

    Aktivität: MitgliedschaftGremien öffentlicher InstitutionenForschung

  8. “Doing Justice! Doing Just This! Understanding justice in transdisciplinary and transformative research”: LRN Summer School

    Grauer, C. (Teilnehmer*in)

    28.06.202329.06.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  9. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)

    Grauer, C. (Mitglied)

    01.03.2023 → …

    Aktivität: MitgliedschaftFachgesellschaften und VerbändeForschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Fazit zum Politikfeld Agro-Gentechnik
  2. Erneuerungen in der Lehrerbildung
  3. Resonanz und Subpolitik als subjektbezogene Zugänge zur Kritik der Nachhaltigkeit
  4. Durchsetzung der Rechnungslegung und Auswirkungen auf die Qualität der Abschlussprüfung
  5. Performing GDR in Poetry ? The Literary Significance of "East German" Poetry in Unified Germany
  6. Mehr Präsenz von Frauen in den Hauptnachrichten deutscher Medien
  7. Make-by-Customer Supply Chains in der Schuhindustrie
  8. Die FDS-Förderkonzeption: Über Sprache wissenschaftliches Denken und Emotionswissen aufbauen
  9. Impulse für die Talentförderung im Mädchen- und Frauenfußball
  10. Schriftlich kommunizieren, Telefonieren, mit Zahlen umgehen
  11. Die Ausweitung der Bekenntniskultur - neue Formen der Selbstthematisierung?
  12. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
  13. Wissen Kompakt
  14. § 95 Weitere Verordnungsermächtigungen
  15. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  16. Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen – Leadership for Learning
  17. Aufbau und Organisation von Entwicklungsprojekten
  18. Bewertung und Gestaltung der Wandlungsfähigkeit von Produktionssystemen
  19. Inszenierungsmöglichkeiten eines mediengestützten Sportunterrichts
  20. Ästhetische Bildung
  21. Die Betreiberproblematik bei der bauplanungsrechtliche Zulassung des Betriebs von Biogasanlagen im Außenbereich unter besonderer Berücksichtigung der niedersächsischen Rechtslage
  22. Standardessenzielles Patent, FRAND-Bindung und Rechtsübergang
  23. § 44a (Rechtsbehelf gegen behördliche Verfahrenshandlungen)