Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- Erschienen
Ground beetle fauna of flower strips and forest edges in northern German lowlands’ conventional agricultural landscapes (Coleoptera, Carabidae)
Grabener, S., Boutaud, E., Drees, C., Gürlich, S., Härdtle, W., Husemann, L., Kubiak, M., Laschke, C. J., Remmers, S., Zumstein, P. & Assmann, T., 2025, in: Biodiversity Data Journal. 13, 22 S., e161282.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Postanarchism as a framework for educational authority in higher education
Brogan, A. J., 2026, in: Educational Philosophy and Theory. 58, 1-2, S. 29-43 15 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Critical Global Citizenship Education in Practice: What we’ve learned about applications of the Ethical Global Issues Pedagogy Resource
Benavides Lahnstein, A., Grauer, C. & Pashby, K., 09.10.2025Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Transfer
- Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung
Context-based science education to promote diversity-equity-inclusion – a systematic literature review on the understanding of context in science education
Hüfner, S. K., Weirauch, K., List, F., Menthe, J. & Abels, S., 08.10.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Studies in Science Education. 41 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Expert Consensus Messaging as a Lever Against Vaccination Misinformation
Kause, A. & Schmid, P., 24.09.2025, in: Collabra: Psychology. 11, 1, 16 S., 143778.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Beschnuppern im Dienstwagen und danach Volldampf beim Laufenlernen
Neumann, A., 2025, (Angenommen/Im Druck) Interkulturelle Brücken bauen - in Forschung, Lehre und Verwaltung: Festschrift für Prof. Dr. Hiltraud Casper-Hehne. Brinkschulte, M., El Jamouhi, Y., Middeke, A., Muuss, U. & Reiffenrath, T. (Hrsg.). Universitätsverlag GöttingenPublikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Umbrüche gestalten mit HCH – ein Bundesland verändern
Neumann, A. & Montanari, E., 2025, (Angenommen/Im Druck) Interkulturelle Brücken bauen - in Forschung, Lehre und Verwaltung: Festschrift für Prof. Dr. Hiltraud Casper-Hehne. Brinkschulte, M., El Jamouhi, Y., Middeke, A., Muuss, U. & Reiffenrath, T. (Hrsg.). Universitätsverlag GöttingenPublikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
- Erschienen
Enhancing professional development in digital STEM education: cross-disciplinary success factors and barriers
Lüsse, M., Sowinski, R., Stamer, L.-M., Abels, S. & Brückmann, M., 08.10.2025, in: Frontiers in Psychology. 16, 18 S., 1653606.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Perception-Based Methods and Beyond: A Current Opinion on How to Assess Static Stretching Intensity
Warneke, K., Blazevich, A. J., Jochum, D., Behm, D. G., Thomas, E., Nakamura, M. & Afonso, J., 12.2025, in: Sports Medicine. 55, 12, S. 2977-2986 10 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung
- Erschienen
Older people care increases the gender gap in academia
Vidal-Abarca, M. R., Martín-López, B., Sala-Bubaré, A., Anton-Pardo, M., Catalan, N., Freixa, A., Lupon, A., Nicolás-Ruiz, N., Poblador, S., Rodríguez-Lozano, P., Sánchez-Montoya, M. D. M. & Suárez, M. L., 12.2025, in: Scientific Reports. 15, 1, 10 S., 33336.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet