Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
19201 - 19210 von 26.607Seitengröße: 10
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- Erschienen
EEG 2014 - Konsequenzen für die Finanzwirtschaft
Degenhart, H. (Herausgeber*in) & Schomerus, C.-T. (Herausgeber*in), 2016, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 144 S. (Lüneburger Schriften zum Wirtschaftsrecht; Band 30)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Erschienen
EEG 2014: Das Ende der Bürgerenergie?
Maly, C., Meister, M. & Schomerus, T., 2014, in: Energierecht : ER Zeitschrift für die gesamte Energierechtspraxis. 3, 4, S. 147-154 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Edward Lear, A book of nonsense
Feest, C. F. & O'Sullivan, E., 2009, Kindlers Literatur-Lexikon: Kes - Len. Arnold, H. L. (Hrsg.). 3 Aufl. Stuttgart [u.a.]: J.B. Metzler, Band 9. S. 744 1 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung
- Erschienen
Edvard Munch: Meine Bilder sind mein Tagebuch
Severin, I. L. (Anderes) & Esser, M. (Entwickler*in), 2012Publikation: Nicht textorientierte Veröffentlichungen › Tonaufnahmen › Transfer
- Erschienen
Edutainment in sustainability: Can sustainability communication also be fun?
Saleh, M. S. M., 10.11.2022, Sustainability Communication across Asia: Fundamental Principles, Digital Strategies and Community Engagement. Saleh, M. S. M., Rahman, N. A. A. & Kasuma, S. A. A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 188-199 12 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Edukacja na rzecz zrównowazonego rozwoju jako regionalne przedsie̜wzie̜cie
Stoltenberg, U., 2007, Tradition und Innovation : Region und Bildung in einer nachhaltigen Entwicklung. Stoltenberg, U. & Emmermann, C. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 93-105 13 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
- Erschienen
Educators' Competence Frameworks in Education for Sustainable Development
Rieckmann, M. & Barth, M., 2022, Competences in Education for Sustainable Development: Critical Perspectives. Vare, P., Lausselet, N. & Rieckmann, M. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 19-26 8 S. (Sustainable Development Goals Series).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel
- Erschienen
Education/Social Pedagogy
Karsten, M.-E., 2008, Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research. Rauner, F. & Maclean, R. (Hrsg.). Dordrecht: Springer Verlag, S. 233-238 6 S. 3.2.6Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung
- Erschienen
Education on the path to sustainability: Proposal of an indicator set to evaluate education for sustainable development
Di Giulio, A., Ruesch Schweizer, C., Adomßent, M., Blaser, M., Bormann, I., Burandt, S., Fischbach, R., Kaufmann-Hayoz, R., Krikser, T., Künzli David, C., Michelsen, G., Rammel, C. & Streissler, A., 2012, Bern: University of Bern, Interdisciplinary Centre of General Ecology (IKAÖ), 68 S. (Allgemeine Ökologie zur Diskussion gestellt; Nr. 13).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
- Erschienen
Education, its financing and income distribution, part 2 - German - Bellmann,L, Gruske,KD, Timmermann,D
Wagner, J., 01.04.1996, in: Economics of Education Review. 15, 2, S. 204-205 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
