Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Globales Lernen in der Schule: Partizipation im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion
Kater-Wettstädt, L. & Terhart, H., 2019, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 42, 3, S. 16-21 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Globales Denken? Zum Wirkungszusammenhang von Forschungspraxis, Erkenntnisfeld und der Art zu denken
Vilsmaier, U., 03.2016, Wissenschaft und Globales Denken. Gmainer-Pranzl, F. & Schottenhammer, A. (Hrsg.). Frankfurt a.M. u.a.: Peter Lang Verlag, S. 109-127 19 S. (Salzburger interdisziplinäre Diskurse; Band 7).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Global emission inventories for C4-C14 perfluoroalkyl carboxylic acid (PFCA) homologues from 1951 to 2030, part II: the remaining pieces of the puzzle
Wang, Z., Cousins, I. T., Scheringer, M., Buck, R. C. & Hungerbühler, K., 01.08.2014, in: Environmental international. 69, S. 166-176 11 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Globale Armut und regionaler Wohlstand – zwei Gegensätze?
Mölders, T., 2008, Nachhaltig Vorsorgen: Dokumentation des 33. Kongresses Frauen in Naturwissenschaft und Technik. T. N. U. M. N. I. F. E. V. (Hrsg.). Technik, Naturwissenschaft und Mathematik nachhaltig in Frauenhand (TechNaM), Band 33. S. 43-45 2 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer
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Global decoupling of functional and phylogenetic diversity in plant communities
Author Collaboration of "Global decoupling of functional and phylogenetic diversity in plant communities", Hähn, G. J. A., Damasceno, G., Alvarez-Davila, E., Aubin, I., Bauters, M., Bergmeier, E. & Haider, S., 02.2025, in: Nature Ecology & Evolution. 9, 2, S. 237-248 12 S., e12976.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Global Consciousness Predicts Behavioral Responses to the COVID-19 Pandemic: Empirical Evidence From 35 Cultures
Chen, S. X., Ng, J. C. K., Hui, B. P. H., Au, A. K. Y., Lam, B. C. P., Wu, W. C. H., Pun, N., Beattie, P., Welzel, C. & Liu, J. H., 01.06.2023, in: Social Psychological and Personality Science. 14, 5, S. 662-671 10 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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"Global competence" - der neue Fokusbereich in PISA 2018. Ein holpriger Start
Kater-Wettstädt, L. & Niemann, D., 2019, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 42, 3, S. 29-36 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Global assessment of the non-equilibrium theory of rangelands: Revisited and refined
Engler, J. O. & von Wehrden, H., 01.01.2018, in: Land Use Policy. 70, S. 479 - 484 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Global assessment of the non-equilibrium concept in rangelands
Wehrden, H. V., Hanspach, J., Kaczensky, P., Fischer, J. & Wesche, K., 03.2012, in: Ecological Applications. 22, 2, S. 393-399 7 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Global and regional probabilities of major nuclear reactor accidents
Engler, J. O., 01.09.2020, in: Journal of Environmental Management. 269, 7 S., 110780.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet