Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2020
- Erschienen
Personalpolitische Muster
Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2020, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, S. 1-106, 106 S. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; Nr. 56).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
- Erschienen
Per un umanismo di matrice relazionale
Hobuß, S., 2020, Trasformazioni del concetto di umanità. Di Martino, C., Redaelli, R. & Russo, M. (Hrsg.). Rom: InSchibboleth Edizioni, S. 437-458 22 S. (Anthropos; Band 3).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Peter Hay, Advanced Introduction to Private International Law and Procedure
Dornis, T. W., 2020, in: European Review of Private Law. 28, 4, S. 981-985 5 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
- Erschienen
Philipp-Alexander Hirsch: Freiheit und Staatlichkeit bei Kant. Die autonomietheoretische Begründung von Recht und Staat und das Widerstandsproblem. De Gruyter, Kantstudien-Ergänzungshefte, Band 194, Berlin/Boston 2017
Magnus, D., 2020, in: Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie. 106, 1, S. 145-146 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
- Erschienen
Plädoyer zur Einrichtung eines International Sustainability Standards Board (ISSB) als Pendant zum IASB
Velte, P., 2020, in: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 15, 12, S. 525-526 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
- Erschienen
Political Institutions and Political Elites in Changing Liberal-Democracies
Vercesi, M., 2020, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 282 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Habilitationsschriften
- Erschienen
Politische Wirkungen, strategische Auslassungen und autonomes Lesen: Aspekte kunstpädagogischer Achtsamkeit
Maset, P., 2020, in: BDK-Mitteilungen. 56, 1, S. 16-18 3 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
- Erschienen
POR UMA ESCOLA PLURAL, INTEGRADA E COM PARTIDOS
Gomes, C. & Zuin, V., 2020, in: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 29, 58, S. 78-90 13 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
- Erschienen
Potenziale der GEBe-Methode für Lernprozesse der pädagogischen Fachkräfte aus der Perspektive erfahrungsbasierten Lernens
Picker, A., 2020, Kooperativ in der Kommune: demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen fördern (KoKoDE). Sturzenhecker, B., Glaw, T. & Schwerthelm, M. (Hrsg.). Gütersloh: WBV Bertelsmann Verlag, S. 341-361 21 S. (Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern; Band 3).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
- Erschienen
Praxiskommentar
Magnus, D., 2020, in: Neue Zeitschrift für Strafrecht. 40, 1, S. 32-33 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung