Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Offenheit eher eng gefasst: Open Educational Practices an niedersächsischen Hochschulen
Rahdes, S., Herzog, C. & Rau, F., 2024, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 159-182 24 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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L'université orientée vers le soin de la richesse et les mères chercheuses durant la pandémie du Covid-19
Sander, A. & Grauer, C., 02.2023, in: Revue Philosophique de Louvain. 120, 1, S. 41-60 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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An IAD framework analysis of minigrid institutions for sustainable rural electrification in East Africa: A comparative study of Uganda and Tanzania
Namujju, L. D., Acquah-Swanzy, H. & Ngoti, I. F., 01.11.2023, in: Energy Policy. 182, 17 S., 113742.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Berufsbezogenes Selbstkonzept und Berufsmotivation von Lehrkräften. Erfassung, Ausprägungen und Bedeutung der Berufserfahrung
Kuhl, P., Phieler, S. M. & Freund, P. A., 01.07.2023, Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf: Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung . Porsch, R. & Gollub, P. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 53-68 16 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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The Archival Research on Les Immatériaux
Broeckmann, A. & Vicet, M., 08.2023, Beyond Matter, Within Space: Curatorial and Art Mediation Techniques on the Verge of Virtual Reality. Nolasco-Rózsás, L. & Schädler, M. (Hrsg.). Berlin: Hatje Cantz Verlag, S. 215-222 8 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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The 'Games' People Play: The Dangers of Holocaust Simulations and Thought Experiments in Nathan Englander’s and Ellen Umansky’s Short Stories and Beyond
Völz, S., 29.12.2021, in: Journal of the Austrian Association for America Studies. 3, 1, S. 159-178 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Creativity in entrepreneurship: Dancing between nothing and structure
Hubner-Benz, S. & Frese, M., 01.01.2023, Handbook of Organizational Creativity: Leadership, Interventions, and Macro Level Issues. Reiter-Palmon, R. & Hunter, S. (Hrsg.). Second Edition Aufl. Elsevier B.V., S. 377-392 16 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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Promising practices for dealing with complexity in research for development
Abad, C. R., Bieri, S., Eschen, R., Fuerst, S., Jacobi, J., Jiménez, E., Zonta, A. L., Naughton, M., Schaffner, U., Winkler, M. S. & Flury, M., 20.05.2023, in: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 32, 1, S. 115-124 10 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Can adults learn L2 grammar after prolonged exposure under incidental conditions?
Kenanidis, P., Dąbrowska, E., Llompart, M. & Pili-Moss, D., 26.07.2023, in: PLoS ONE. 18, 7, 40 S., e0288989.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Großes E*erzählen: Eine narrationsanalytische Sicht auf GrandTheories der Sozialen Arbeit am Beispiel der Theorie der Unterstützung zur Lebensbewältigung
Sandermann, P. & Neumann, S., 01.06.2023, in: Soziale Passagen. 15, 1, S. 93-109Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet