Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Soft Skills for Hard Constraints: Evidence from High-Achieving Female Farmers
Montalvao, J., Frese, M., Goldstein, M. & Kilic, T., 06.08.2017, Washington: The World Bank, 33 S. (Policy Research Working Paper; Nr. 8095).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
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Personality-based selection of entrepreneurial borrowers to reduce credit risk: Two studies on prediction models in low- and high-stakes settings in developing countries
Dlugosch, T., Klinger, B., Frese, M. & Klehe, U., 06.2018, in: Journal of Organizational Behavior. 39, 5, S. 612-628 17 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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The role of error management culture for firm and individual innovativeness
Fischer, S., Frese, M., Mertins, J. C. & Hardt-Gawron, J. V., 01.07.2018, in: Applied Psychology. 67, 3, S. 428-453 26 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Experts of thoroughness and fanatics of planning? Daring insights into the decision-making of German entrepreneurs
Tegtmeier, S. & Meyer, V., 2018, in: International Journal of Entrepreneurship and Small Business. 33, 1, S. 132 - 157 26 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Patients' experiences in a guided Internet- and App-based stress intervention for college students: A qualitative study
Fleischmann, R. J., Harrer, M., Zarski, A. C., Baumeister, H., Lehr, D. & Ebert, D. D., 01.06.2018, in: Internet Interventions. 12, S. 130-140 11 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Nous sommes tous des prisonniers! Foucaults Genealogie des Gefängnisses.
Mattutat, L., 2018, Strafe und Gefängnis: Theorie, Kritik und Alternativen - Eine Einführung. Malzahn, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Stuttgart: Schmetterling Verlag, S. 80-93 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Kooperatives Lernen im Sportspielunterricht
Greve, S. & Bechthold , A., 2018, Kooperatives Lernen im Sportunterricht. Wibowo, J. & Bähr, I. (Hrsg.). 1. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 302-314 13 S. 4.5. (Basiswissen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts; Band 9).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
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An empirical note on commuting distance and sleep during workweek and weekend
Pfeifer, C., 01.2018, in: Bulletin of Economic Research. 70, 1, S. 97-102 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Teacher’s ethnic teasing: Playing with ambiguity and exploiting in-group communication
Artamonova, O., 01.01.2018, in: Discourse & Society. 29, 1, S. 3-22 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Professionelle Überzeugungen von Lehrkräften: vom allgemeinen Konstrukt zum speziellen Fall von sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht
Fischer, N., 01.2018, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 65, 1, S. 35 - 51 17 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet