Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Innovative teaching of mathematics in German secondary schools
Lemmrich, S., Ehmke, T. & Leiss, D., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 43-53 11 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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Innovative Unternehmensgründung
Schulte, R., 2006, in: Wirtschaftswissenschaftliches Studium. 35, 11, S. 637-638 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Innovative Wärmenetze, nachhaltige Wasserinfrastruktur und gemeinschaftliche Wohnprojekte: Politikempfehlungen
Laws, N. & Heinrichs, H., 01.04.2018, Karlsruhe: Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI, 54 S. (TransNIK Werkstattbericht; Nr. 8).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung
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Innovativität in der Lebensmittelindustrie: Indikatoren, Messung und empirische Befunde
Korjamo, E. M., 2007, Kleine und mittlere Unternehmen: Unternehmensnachfolge und Innovationspotenzial: Forschungsbeiträge. Schöning, S., Richter, J., Wetzel, H. & Nissen, D. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 301-326 26 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Input-Output Linearization of a Thermoelectric Cooler for an Ice Clamping System Using a Dual Extended Kalman Filter
Van Rossum, F., Haus, B., Mercorelli, P. & Aschemann, H., 2023, 2023 27th International Conference on Methods and Models in Automation and Robotics, MMAR 2023 - Proceedings. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 199-204 6 S. (International Conference on Methods and Models in Automation and Robotics).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Inquiry-based learning and secondary chemistry education – a contradiction?
Hofer, E., Abels, S. & Lembens, A., 05.01.2018, in: RISTAL. 1/2018, S. 51-65 15 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Inquiry-based learning as an approach to realize inclusive science education
Hofer, E. & Abels, S., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 74-87 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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Inquiry-based learning in sustainability science
Vilsmaier, U. & Meyer, E. M., 12.04.2019, Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research: The German Multidisciplinary Experience. Mieg, H. A. (Hrsg.). Cham: Springer Verlag, S. 331-339 9 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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In re Arbitration Between the Italian Republic and the Republic of India Concerning the “Enrica Lexie” Incident
Devaney, J. G. & Tams, C. J., 07.2021, in: American Journal of International Law. 115, 3, S. 513-519 7 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
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In Rechenkonferenzen über Rechenwege sprechen
Ruwisch, S. & Schaffrath, S., 2008, in: Grundschule Mathematik. 5, 17, S. 22-25 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer