Institut für Nachhaltige Chemie

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.

Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.

 

 

Themen

Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:

  • Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
  • Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
  • Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
  • Design nachhaltiger chemischer Stoffe  (Benign by Design)

Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen  Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.

521 - 530 von 737Seitengröße: 10
  1. Konferenzvorträge
  2. Degradation-resistant antibiotics delay germination and growth of two crop plant species

    Richard Bolek (Ko-Autor*in)

    09.09.201413.09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Der chemische Sauerstoffbedarf

    Rudolf Wagner (Sprecher*in) & Wolfgang Ruck (Sprecher*in)

    03.06.198606.06.1986

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Derivatization of amino acids to corresponding alpha-hydroxy acids and their analysis in fermentation broths

    Daniel Pleissner (Sprecher*in), Reinhard Wimmer (Sprecher*in) & Niels Thomas Eriksen (Sprecher*in)

    01.05.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Deutungsmuster von MINT-Lehrpersonen zu Forschendem Lernen

    Brigitte Koliander (Sprecher*in), Elisabeth Hofer (Ko-Autor*in) & Sandra Puddu (Ko-Autor*in)

    15.09.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Developing learning environments for independent work

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

    08.11.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Die Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht videobasiert erforschen

    Sarah Brauns (Sprecher*in)

    2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Does it occur or not? - A structured approach to support students in determining the spontaneity of chemical reactions

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in) & Rosina Steininger (Ko-Autor*in)

    12.07.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Do we need a new paradigm for mastering existing and future challenges of the urban water cycle

    Klaus Kümmerer (Keynote Sprecher*in)

    10.10.201812.10.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Efficient utilization of biogenic waste

    Daniel Pleißner (Sprecher*in)

    14.05.201717.05.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  11. Einfluß von Abwasserinhaltsstoffen auf die N2O-Bildung in Kläranlagen

    Wolfgang Ruck (Sprecher*in)

    11.05.1994

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

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