Institut für Nachhaltige Chemie

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.

Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.

 

 

Forschungsschwerpunkte

Schwerpunktthemen unserer Forschung sind:

  • Nachhaltige Chemie und nachhaltige Pharmazie
  • Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht
  • Effiziente Nutzung biogener Rohstoffe
  1. 2011
  2. Thermochemical storage materials research - TGA/DSC-hydration studies

    Opel, O. (Sprecher*in), Rammelberg, H. U. (Sprecher*in), Gérard, M. (Sprecher*in) & Ruck, W. (Sprecher*in)

    21.02.201124.02.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. 9. Tagung "Grenzenlose Verfügbarkeit strategischer Metalle?" - 2011

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    31.01.201101.02.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  4. Systemwissenschaftliches Kolloquium am Institut der Umweltsystemforschung der Uni Osnabrück - 2011

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    19.01.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  5. CLEAN - Soil, Air, Water (Zeitschrift)

    Olsson, O. (Gutachter*in)

    20112013

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  6. International Energy Agency - Solar Heating & Cooling Programme (Externe Organisation)

    Rammelberg, H. U. (Mitglied)

    201131.12.2012

    Aktivität: MitgliedschaftNetzwerke und PartnerschaftenForschung

  7. Journal of AOAC International (Zeitschrift)

    Mahmoud, W. M. M. (Gutachter*in)

    2011 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  8. Journal of Chromatographic Science (Zeitschrift)

    Mahmoud, W. M. M. (Gutachter*in)

    2011 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  9. Journal of Liquid Chromatography and Related Technologies (Fachzeitschrift)

    Mahmoud, W. M. M. (Gutachter*in)

    2011 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  10. 2010
  11. 11th Annual Colloquium of the International Association of Hydro-Environment Research and Engineering-Baden-Württemberg - 2010

    Kümmerer, K. (Präsentator*in)

    25.11.201026.11.2010

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  12. Modelling system MEXFLUSH: Modelling EXtreme floods and related pesticide FLUSHes.

    Olsson, O. (Sprecher*in) & Gaßmann, M. (Sprecher*in)

    28.09.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

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Publikationen

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  3. Zum Einfluss des Lösungsglühens und Aushärtens auf die Mikrostruktur von ZK40-Legierungen, modifiziert durch Zugaben von Ca, Gd, Nd und Y
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  6. Bericht über das Podium: "Zur Situation der Erziehungswissenschaft in den alten und neuen Ländern in der Bundesrepublik Deutschland"
  7. Wolfgang Sander: Politik entdecken - Freiheit leben: Didaktische Grundlagen politischer Bildung. 2., vollst. überarbeitete und erweit. Auflage, Wochenschau Verlag: Schwalbach/Ts. 2007
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  10. Janz, Norbert und Georg Licht (Hrsg.) (2003). Innovationsforschung heute – Die Mannheimer Innovationspanels. ZEW-Wirtschaftsanalysen, Band 63. Baden- Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 199 S. 736.–. ISBN 3-7890-8361-5.
  11. Professionalisierung von Lehrkräften für sprachsensibles Unterrichten in Niedersachsen: Das Projekt „Umbrüche gestalten“
  12. Welche Faktoren bedingen die Akzeptanz von Technologien zum digital-gestützten Üben durch Lehrkräfte? Eine systematische Literaturübersicht