Institut für Nachhaltige Chemie
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.
Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.
Forschungsschwerpunkte
Schwerpunktthemen unserer Forschung sind:
- Nachhaltige Chemie und nachhaltige Pharmazie
- Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht
- Effiziente Nutzung biogener Rohstoffe
Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II
Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
19.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Implementing aspects of inquiry-based learning in secondary chemistry classes: a case study
Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
22.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Impulse zum inklusiven Chemieunterricht; Dialoggespräch zwischen Praxis und Wissenschaft zum inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht
Abels, S. (Sprecher*in)
10.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Impulsreferat (Einladung): Alles Plastik – oder was?
Abels, S. (Dozent*in)
22.10.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
IMST-Fachdidaktiktag 2017
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
27.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
IMST-Fachdidaktiktag 2018
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
26.09.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
IMST-Symposiumstag 2017
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
26.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Including students with special needs in inquiry-based science education.: Vortrag auf dem 21st Symposium on Chemistry and Science Education “Issues of Heterogeneity and Cultural Diversity in Science Education and Science Education Research “
Abels, S. (Dozent*in)
19.05.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Inclusion and chemistry teaching – deliberating conflicting demands, mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz
Abels, S. (Sprecher*in)
25.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Inclusive approaches in science education – the example of an open inquiry format
Abels, S. (Sprecher*in)
25.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre