Institut für Nachhaltige Chemie
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.
Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.
Themen
Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:
- Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
- Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
- Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
- Design nachhaltiger chemischer Stoffe (Benign by Design)
Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.
Video-Stimulated Reflections in der Lehrer*innenbildung -
Daniela Egger (Sprecher*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)
28.02.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vom Alltagsphänomen zur Maturaaufgabe
Sandra Puddu (Dozent*in) & Elisabeth Hofer (Dozent*in)
05.04.2018 → 06.04.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vom Alltagsphänomen zur Maturaaufgabe
Sandra Puddu (Dozent*in) & Elisabeth Hofer (Dozent*in)
25.04.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Vorausschauend Kriterien Nachhaltiger Chemie integrieren: Von Anfang an – Stoffdesign.
Klaus Kümmerer (Sprecher*in)
30.01.2006 → 31.01.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vorschau zum neuen Lehrplan Chemie in der Sekundarstufe I
Elisabeth Hofer (Gastredner*in)
06.04.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert
Simone Abels (Sprecher*in)
12.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag (Einladung): Differenzierung als Weg zu inklusivem Chemieunterricht?
Simone Abels (Dozent*in)
27.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag (Einladung): Inklusion und Exklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht
Simone Abels (Sprecher*in)
30.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag (Einladung): Inklusion und Exklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht
Simone Abels (Sprecher*in)
23.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag (Einladung): Lernwerkstatt als Möglichkeit Chemie inklusiv zu lernen? Einblicke in eine inklusive Mittelschule Österreichs, mit Sandra Puddu
Simone Abels (Sprecher*in)
09.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
Simone Abels (Sprecher*in)
19.05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
Simone Abels (Dozent*in)
28.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag (Einladung): Rekonstruktive Analysemethoden in der Fachdidaktik anwenden
Simone Abels (Dozent*in)
24.10.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag und Workshop (Einladung): Fachliches und inklusives Lernen – (wie) geht beides im Naturwissenschaftsunterricht?
Simone Abels (Sprecher*in)
29.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
"Warum müssen wir immer ein Protokoll schreiben?"
Elisabeth Hofer (Plenar-Sprecher*in)
22.02.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen
Elisabeth Hofer (Präsentator*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)
06.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Wasser und nachhaltige Chemie: Welchen Beitrag sollte die industrielle Chemie künftig für den Schutz der Wasserressourcen leisten?
Klaus Kümmerer (Sprecher*in)
08.11.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Waste Management (Fachzeitschrift)
Daniel Pleißner (Gutachter*in)
01.09.2017 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Wastewater management: pharmaceuticals in the water cycle.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
08.11.2005Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Water Treatment with CO2.
Michael Koch (Sprecher*in) & Wolfgang Ruck (Sprecher*in)
21.05.1991Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung