1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institut für Management, Accounting & Fi...
  7. //
  8. Projekte
  9. //

Institut für Management, Accounting & Finance

Organisation: Institut

Organisationsprofil anzeigen

Organisationsprofil

Im Institut für Management, Accounting & Finance (IMAF) stehen Fragen, die sich mit der nachhaltigen Unternehmensführung und -überwachung sowie der (nicht)finanziellen Unternehmensberichterstattung, -finanzierung und -besteuerung auseinandersetzen, im Fokus der Forschungs-, Lehr- und Transfertätigkeit.

Forschungsschwerpunkte

Die Forschungsschwerpunkte des Instituts sind:

  • Professur für BWL, insb. Accounting, Auditing & Corporate Governance (Prof. Dr. Patrick Velte): Financial, Sustainability & Integrated Reporting, Financial Audit, Sustainability Assurance and Sustainable Corporate Governance
  • Professur für BWL, insb. Managerial Accounting (Prof. Dr. Rainer Lueg): Sustainability Management & Control, Strategy Implementation and Strategic Performance Measurement Systems, Diffusion and adoption of management innovations, role of top management teams and external consultants, customer profitability analyis
Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen
Bis
11 - 20 von 52Seitengröße: 10
sortieren: Beginn

  1. Assessing the impact of global warming and the transition to a low-carbon economy on stock performance: An empirical and conceptual inquiry into shareholders’ perception of climate risks

    Schuster, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.22 → 30.09.26

    Projekt: Dissertationsprojekt

  2. Förderung wissenschaftlichen Nachwuchs Wirtschaftsprüfung & Steuerwesen

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.22 → 31.08.26

    Projekt: Forschung

  3. Förderung wissenschaftliches Nachwuchs Audit

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.22 → 31.08.26

    Projekt: Forschung

  4. Transparency on tax avoidance by the (integrated) EU Corporate Sustainability and Country-by-Country-Report

    Münch, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Velte, P. (Partner*in)

    01.07.22 → 30.06.26

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. Förderung wissenschaftlichen Nachwuchs Audit

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.22 → 31.05.26

    Projekt: Forschung

  6. Monitoring of Internal Corporate Governance Systems by Audit Committees, Internal Auditors and External Auditors

    Wehrhahn, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Velte, P. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.22 → 30.04.26

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. Heterogeneity in Family Firm Finance and Accounting: The Role of Family Influence for Financial Decisions in Family Firms

    Bergmann, N. (Wissenschaftliche Projektleitung), Velte, P. (Projektmitarbeiter*in) & Prigge, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.22 → 31.03.25

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. Förderung wissenschaftlichen Nachwuchs Accouting und Finance

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.21 → 30.09.22

    Projekt: Forschung

  9. Sustainable Board Governance

    Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Wellmann, G. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.21 → 30.09.22

    Projekt: Forschung

  10. Assessing the relationship between value-based management, underlying contingencies, and firm performance

    Trautberg, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.21 → 31.01.24

    Projekt: Dissertationsprojekt

Vorherige 1 2 3 4 5 6 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Inquiry-based Learning Environment to Welcome Diversity in Chemistry Classes: Vortrag mit Sandra Puddu & Anja Lembens
  2. 28. Arbeitstagung des Arbeitskreises der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute e.V. - AKS 2014
  3. Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens
  4. Disseminating inquiry-based science education through “Mysteries” in professional development courses mit Anja Lembens
  5. Berufliche Anforderungen im inklusiven Chemieunterricht., mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz
  6. Postervortrag: Wenn Lehrerinnen und Lehrer Chemie an Schulen für Hörgeschädigte unterrichten (müssen), mit Claus Bolte
  7. Menschliche Leistungsfähigkeit über die Lebensspanne hinweg: Best Practices für Silver Work und Demografie-Management

Publikationen

  1. Kompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften und informelles Lernen in betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Berufen
  2. Wendy Brown: Die schleichende Revolution – Wie der Neoliberalismus unsere Demokratie zerstört; Berlin 2015: Suhrkamp
  3. The Democratic Capacity of Science Education or: Is Inclusive Science Education the Contemporary Science education?
  4. Damage in beech forests of Schleswig-Holstein (Northern Germany) in relation to forest structure and soil conditions
  5. Digitale Medien als Mittler im Spannungsfeld zwischen naturwissenschaftlichem Unterricht und inklusiver Pädagogik
  6. Menschliche Würde in der Lebensphase natürlicher Abhängigkeit - Jugendpsychiatrische und sozialpädaogische Aspekte
  7. Social Entrepreneurship – Altes Phänomen, neues Paradigma moderner Gesellschaften oder Vorbote eines Kapitalismus 2.0?