DFG-Graduiertenkolleg „Kulturen der Kritik“

Organisation: Projektteam

Organisationsprofil

Das kulturwissenschaftliche Graduiertenkolleg „Kulturen der Kritik“ (DFG-GRK 2114) unternimmt eine produktive Revision der Voraussetzungen, Funktionen und Geltungsansprüche von Kritik. Einerseits ist durch neue Technologien und Distributionswege eine Fülle von unerwarteten kritischen oder kritikförmigen Praktiken entstanden. Andererseits aber sind die theoretischen Fundamente von Kritik in jüngerer Zeit massiv unter Druck geraten – und mit ihnen, so scheint es, auch das moderne Projekt der Kritik überhaupt. Was als kritischer Akt gelten kann und welche Akteure, Erwartungen und Kriterien dabei eine Rolle spielen, steht derzeit grundlegend zur Disposition.

Das Kolleg versteht Kritik als eine immer schon kulturell situierte Praxis, die gleichwohl umfassende Geltung und Verbindlichkeit beansprucht, um wirksam sein zu können. Kritisierte Phänomene sind nicht ablösbar von den Formen und Medien ihrer Darstellung. Daher ist Darstellung der Kristallisationspunkt unterschiedlichster Kritikformen, deren heterogene Kulturen so vergleich- und diskutierbar werden. Ziel des Kollegs ist es, anhand konkreter Fälle der Kunst-, Medien- und Sozialkritik den Zusammenhang von Kritik und Kultur in der Geschichte der Moderne bis zur Gegenwart neu zu erfassen und ein aktualisiertes, kulturwissenschaftlich fundiertes Kritikverständnis zu entwickeln.

Sprecherin: Prof. Dr. Beate Söntgen

Stellvertretender Sprecher: Prof. Dr. Erich Hörl 

Forschungsschwerpunkte

Kunstkritik, Medienkritik, Sozialkritik

  1. 2017
  2. Gerechtigkeit oder Kritik der Macht? Der Kampf um die Gleichfreiheit und die Eroberung von Räumen der Freiheit

    Nigro, R. (Dozent*in)

    06.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  3. Erfindung des Gemeinsamen: zur Kritik des Privaten und des Öffentlichen

    Nigro, R. (Dozent*in)

    02.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  4. Fissures: Reiner Schürmann’s Genealogy of the Apperceptive Subject

    Rauch, M. F. (Sprecher*in)

    02.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  5. Von der doppelten Mimesis zum double bind – Ian Hamilton Finlays visuelle Narrative

    Schneider, T. (Sprecher*in)

    02.11.201703.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  6. Foucault trifft Latour

    Nigro, R. (Dozent*in)

    27.10.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. Oxford Handbook of Media, Technology and Organization Studies Writing Workshop

    Beyes, T. (Organisator*in)

    19.10.201720.10.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  8. Basiskolleg Sozialkritik - 2018/19

    Beyes, T. (Organisator*in)

    15.10.201701.02.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  9. Digital Cultures MA Seminar - 2019

    Beyes, T. (Organisator*in)

    15.10.201701.02.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  10. New Forms of Organizing Culture MA Seminar - 2017/18

    Beyes, T. (Organisator*in)

    15.10.201701.02.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  11. Se déprendre de soi-même

    Nigro, R. (Dozent*in)

    12.10.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  12. Can there be a Philosophy after the Cultural Revolution

    Hahn, T. (Sprecher*in)

    05.10.201707.10.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  13. Me­di­en der As­sis­tenz. Ac­cessa­bi­li­ty und Di­gi­ta­le Kul­tu­ren

    Pinkrah, N. Y. (Panel-Teilnehmer*in)

    04.10.201707.10.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  14. Neue Materialismen: Quentin Meillassoux’ Ästhetik

    Szasz, C. (Sprecher*in)

    15.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  15. Grenzen

    Kowalewski, L. (Teilnehmer*in)

    12.09.201715.09.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  16. »art can lick my juicy ass ... my form is myself«

    Mehl, I. (Teilnehmer*in)

    28.08.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  17. »art can lick my juicy ass ... my form is myself«

    Mehl, I. (Sprecher*in)

    28.08.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  18. Summerschool "Rhetorik(en) der Literaturwissenschaft" 2017

    Mehl, I. (Sprecher*in)

    23.07.201730.07.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  19. 2017 GEM Summer Institute

    Pinkrah, N. Y. (Teilnehmer*in)

    15.07.201730.07.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  20. The distribution of the insensible: Organizational aesthetics in the age of digital reproduction

    Beyes, T. (Ko-Autor*in)

    06.07.201708.07.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  21. Dialogue between Art History and Regional Studies: How Can a Transcultural Perspective Question the Canon and Enrich the Discipline of Art History? - 2017

    John, R. (Organisator*in), Dr. Ehninger, E. (Sprecher*in), Prof. Dr. Juneja, M. (Sprecher*in) & Adeli, J. (Sprecher*in)

    04.07.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. What are social- ecological systems and social-ecological systems research?
  2. Ammoniakemissionen nach Ausbringung von Gärresten im Vergleich zu Güllen
  3. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  4. Calibration of a simple method for determining ammonia loss in the field
  5. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik und hermeneutische Wissenssoziologie
  6. Metaphorik des unbeschreiblichen Gefühls in christlichen Kontexten heute
  7. Orientierungen im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
  8. Forbidden love“ – narratives of love, belonging and deviance in adolescence
  9. Orientierungen im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
  10. Qualitätskriterien interkultureller Bildung aus Sicht der PraktikerInnen
  11. Compliance with the German Corporate Governance Code and firm performance
  12. Developing spatial biophysical accounting for multiple ecosystem services
  13. Adaptation of career goals to self and opportunities in early adolescence
  14. Vorüberlegungen zu strategischen Betrieblichen Umweltinformationssystemen
  15. The Fate of the Dual Addressee in the Translation of Children's Literature
  16. Entzogenheit in Gott. Beiträge zur Rede von der Verborgenheit der Trinität
  17. Imaginary practices as the nexus between continuity and disruptive change
  18. Inadequate Assessment of the Ecosystem Service Rationale for Conservation
  19. Wavlet analysis for rotor fault diagnosis with rub-impact of rotor systems
  20. Gesellschaftliche Funktionen von Museen im Zeichen sozialer Verantwortung
  21. Himmelfahrt/Himmelfahrt Jesu Christi IV. Dogmengeschichtlich und dogmatisch
  22. Status and distribution of four endemic vascular plants in the Gobi Altai
  23. El efecto liberador de competidores aplicado a las especies de carnívoros
  24. Recent trends in arts financing and the role of the cultural entrepreneur
  25. Formwerkzeug und Verfahren zum Strangpressen von metallischen Werkstoffen
  26. Sustainable institutional investors and corporate biodiversity disclosure
  27. Weiblich - (un)beschreiblich - Zur Lebenssituation von Frauen mit Behinderung
  28. Zum Einfluss von Gleichaltrigen (Peers) auf die Persönlichkeitsentwicklung