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  1. Current History

    ISSNs: 0011-3530

    ISSNs (Elektronisch): 1944-785X

    University of California Press

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  2. Current HIV/AIDS Reports

    ISSNs: 1548-3568

    ISSNs (Elektronisch): 1548-3576

    Springer

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 8,5 SJR 1,663 SNIP 1,347

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  3. Current HIV Research

    ISSNs: 1570-162X

    ISSNs (Elektronisch): 1873-4251

    Bentham Science Publishers

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1,2 SJR 0,288 SNIP 0,291

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  4. Current Hypertension Reports

    ISSNs: 1522-6417

    ISSNs (Elektronisch): 1534-3111

    Springer

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 9 SJR 1,658 SNIP 1,582

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  5. Current Hypertension Reviews

    ISSNs: 1573-4021

    ISSNs (Elektronisch): 1875-6506

    Bentham Science Publishers

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,3 SJR 0,354 SNIP 0,276

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  6. Current Infectious Disease Reports

    ISSNs: 1523-3847

    ISSNs (Elektronisch): 1534-3146

    Springer

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 6,2 SJR 0,769 SNIP 0,944

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  7. Current Issues in Auditing

    ISSNs (Elektronisch): 1936-1270

    American Accounting Association

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,3 SJR 0,475 SNIP 0,647

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  8. Current Issues in Criminal Justice

    ISSNs: 1034-5329

    ISSNs (Elektronisch): 2206-9542

    Routledge Taylor & Francis Group

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 3,8 SJR 0,529 SNIP 0,936

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  9. Current Issues in Language Planning

    ISSNs: 1466-4208

    Taylor and Francis Ltd.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 5,7 SJR 0,942 SNIP 2,481

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  10. Current Issues in Linguistic Theory

    ISSNs: 0304-0763

    John Benjamins Publishing Company

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,5 SJR 0,145 SNIP 0,298

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Zina Kallien

Publikationen

  1. Was erwarten Medizinstudenten von Vorlesungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie?
  2. Übersetzung: 'Church Councils' von Hermann Josef Sieben
  3. Andreas Obermann, Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett. Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen (Christentum und Islam im Dialog / Christian - Muslim Relations Bd. 8, hg. v. A. Feldtkeller u.a.)
  4. Dekonstruktion und Evidenz: Ver(un)sicherungen in Medienkulturen. Sulzbach / Taunus: Ulrike Helmer Verlag, 2011, 292 S.
  5. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  6. "Do parties matter?" - ein Vergleich der Umweltperformanz niedersächsischer Landesregierungen
  7. Organisationale und individuelle Perspektiven auf altersgerechte Arbeitsgestaltung
  8. Compliance-Pflicht als Loyalitätspflicht - weist Delaware einen Weg zur Haftungsbegrenzung ohne Übernahme des arbeitsrechtlichen Haftungsprivilegs?
  9. Verfahren zur Herstellung thermoplastischer Faser-Metall-Laminat-Bauteile mittels Umformverfahren sowie entsprechend hergestellte Faser-Metall-Laminat-Bauteile
  10. Implizite Einstellungen und wirtschaftsethische Entscheidungen
  11. Zukunftsfähige Bildung. Unterricht als Bewältigung von Herausforderungen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  12. Unbearable Witness: Toward a Politics of Listening
  13. Folgen des Klimawandels für den Tourismus
  14. Passagen innerhalb des zeitgenössischen italienischen Marxismus
  15. Dogmatische Erwägungen zum Begriff der Religion
  16. Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen mithilfe von Praxisbezügen – Konzeption eines Seminars für die erste Phase der Lehrkräfteausbildung
  17. Spiele der Wahrheit und des Selbst zwischen Macht und Wissen
  18. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  19. Le grondement de la critique du sujet fondateur dans le réveil du sommeil anthropologiques
  20. Gesellschaftliche Natur- und Geschlechterverhältnisse
  21. Eilige Beschaffung unter Pandemiebedingungen: Schwerpunktbereichsklausur zum Vergaberecht
  22. Personalführung im demografischen Wandel