phpublico
Fachzeitschrift: Zeitschrift
- 2025
- Erschienen
"Kann Inklusiv!?": Status quo des Einsatzes und Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) zur inklusiven Unterrichtsgestaltung aus Perspektive von Schulleitungen an Sekundarschulen
Letzel-Alt, V. & Groß, N., 11.12.2025, in: phpublico. 15, 1, S. 146–156Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet