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Melanges de l'Ecole Francaise de Rome:Antiquite,
0223-5102
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Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
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Outstanding Author Contribution Winner, 2024 Emerald Literati Awards
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Notting Hill Gate 5
Ästhetische Erfahrungen in musealen Räumen