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Aktivitäten
13th International Congress on Mathematical Education - ICME 2016
Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘
Digitalisierung in der medizinischen Ausbildung.: Die Inverted Classroom Methode. Nur ein Trend oder die erwartete Revolution in der Hochschulbildung?
Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
Reflexionsspuren universitären Schreibens in fachspezifischen Denk- und Schreibräumen ─ Eine Betrachtung von individuellen Schreibhandlungen im zwischenRAUM
„Theorie und Praxis: Globales Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Positionen, Potentiale, Perspektiven“
Vom Naturschutz zu nachhaltigen Politiken der Naturgestaltung. Das Beispiel integrierte ländliche Entwicklung
Publikationen
Diversity Reporting als Bestandteil des Corporate Governance Reportings
Rettet die Zeitvielfalt
Philosophy of Religion
Das Web 2.0 als Sprachhandlungsort
Partner Assessment as a Key to Entrepreneurial Success
MAG
Das Menschenbild im Schatten der Soziobiologie
Stakeholders’ Perspectives of Species Diversity in Tree Plantations
Frühwarnindikatoren
Die Zukunft des elektronischen Rechtsverkehrs
Influence of Ultrasound on Friction Induced Vibrations during Tightening of Bolted Joints
Unterrichtsnachbesprechungen im Langzeitpraktikum