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Projekte
sPlot "Plant trait-environment relationships across the world's biomes"
Aktivitäten
Inklusiver Nawi-Unterricht im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
Die Bedeutung der Backstein-Architektur für das Tourismus-Marketing
Interpretation und Kontextualisierung. Interkulturelle Perspektiven
Leniency Programms in US-Antitrust Law and European Competition Law
Computational Methodologies and Nineteenth-Century Exhibitions Data
Literature Review zu konzeptuellem Lernen in Open Inquiry Settings
(Counter-)logistisches Wissen im Museum: Flows und Reibungen ausstellen
Selbstkonzept von Lernenden beim Abschätzen physikalischer Größen
Forschendes Lernen in der Schule – ein hochschuldidaktisches Konzept
Publikationen
On the problematics between Eastern Germany and Western Germany
Automatic Assembling of Bearings Including Clearance Measurement
Von Knete, Polymeren, Makromolekülen und nichtnewtonschen Systemen
Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung
Integration der Ressourceneffizienz in die Ökodesign Richtlinie
Wie trägt die Berufsbildung zu einer nachhaltigen Entwicklung bei?
Werbung und Unternehmensberatung als "Treuhänder" expressiver Werte?
Center for the Study of Democracy at Leuphana University Lüneburg
Was wissen Grundschulkinder über den Computer als Schreibwerkzeug?
Erfolgreiche Politik! Zwischen Macht und Ohnmacht – eine Einleitung
Presse / Medien
Volker Weidermann: Benno Reifenberg. Davor und Danach. (Buchbesprechung)
Optimismus kann der Wirtschaft schaden [Optimism can hurt the economy]
