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23rd European Consortium for Political Research Summer School on Political Parties and Democracy - ECPR 2013
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Populismus als Vexierbild: Verhaltenslehren des liberalen Bürgers
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Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit Aufmerksamkeitsstörung und Hyperaktivität umgehen?
Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen
Einführung in die sozialwissenschaftliche Umweltforschung
Opening the black box of teacher leader development: An investigation of teachers’ motivation to lead
Des Lehrers neue Kleider: Grenzen sexueller Autonomie in der imaginierten Wirklichkeit
Schülerrückmeldungen als Reflexionsanregung: Empirische Hinweise auf Potenziale und Nutzungsbedingungen
Uhl, Manfred: Verfassungen in den politischen Systemtransformationen Osteuropas. Die postsozialistischen Verfassungsordnungen in der Russischen Föderation, Belarus und Lettland
Dirk-Martin Grube, Unbegründbarkeit Gottes? Tillichs und Barths Erkenntnistheorien im Horizont der gegenwärtigen Philosophie