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ISSNs (Elektronisch): 2221-4070
Nelson Mandela University,Faculty of Education
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1,1 SJR 0,295 SNIP 0,394
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
ISSNs: 1747-938X
Elsevier Ltd
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 18,3 SJR 3,839 SNIP 5,537
ISSNs: 0013-1911
ISSNs (Elektronisch): 1465-3397
Routledge Taylor & Francis Group
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 9,3 SJR 1,521 SNIP 2,743
ISSNs: 2630-5984
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 4,3 SJR 0,282 SNIP 0,516
ISSNs: 0305-5698
ISSNs (Elektronisch): 1465-3400
Routledge Taylor & Francis Group, Großbritannien / Vereinigtes Königreich
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 7,2 SJR 0,978 SNIP 1,704
ISSNs: 0013-1946
ISSNs (Elektronisch): 1532-6993
Taylor and Francis Ltd.
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,7 SJR 0,638 SNIP 1,068
ISSNs: 0013-1954
ISSNs (Elektronisch): 1573-0816
Springer Netherlands, Niederlande
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 6,7 SJR 1,589 SNIP 2,507
ISSNs: 1176-3647
ISSNs (Elektronisch): 1436-4522
International Forum of Educational Technology and Society,National Taiwan Normal University, Taiwan
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 12 SJR 1,924 SNIP 2,589
ISSNs: 1042-1629, 0148-5806, 1556-6501, 0001-2890
ISSNs (Elektronisch): 1556-6501
Springer Boston
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 9,1 SJR 1,429 SNIP 1,958
ISSNs: 0013-2004
Wiley-Blackwell Publishing, Inc.
Scopus-Bewertung (2021): CiteScore 0,7 SJR 0,27 SNIP 1,018
