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  1. 2015

  2. CISLE: Center for the International Study of Literatures in English

    Moss, M. (Sprecher*in)

    27.07.2015 → 31.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  3. XIX INQUA Congress - 2015

    Proborukmi, M. S. (Sprecher*in) & Urban, B. (Sprecher*in)

    26.07.2015 → 02.08.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Xplore Berlin Festival - 2015

    Kagan, S. (Organisator*in)

    24.07.2015 → 26.07.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  5. European Academy of Management - EURAM 2015

    Burmeister, A. (Sprecher*in) & Deller, J. (Sprecher*in)

    17.07.2015 → 20.07.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  6. Mehrsprachigkeit als Teil von Vielfalt: Der Weg der Leuphana Universität Lüneburg

    Miralles Andress, N. (Sprecher*in)

    16.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  7. Tag questions in Irish English and British English (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

    Barron, A. (Dozent*in)

    16.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. 23rd Annual Meeting of the European Society for Philosophy and Psychology

    Bohn, M. (Sprecher*in)

    14.07.2015 → 17.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Das liebe Geld und die Kultur: Kooperation und Konkurrenz in der Hanse- und Kulturstadt Lüneburg

    Kirchberg, V. (Dozent*in)

    14.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  10. Does Self-Employment Really Raise Job Satisfaction? Adaption and Anticipation Effects on Self-Employment and General Job Changes- German Evidence

    Merz, J. (Sprecher*in)

    13.07.2015 → 15.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. How do chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?

    Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    13.07.2015 → 16.07.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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