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  1. 2017

  2. FROM WHERE I STAND. Feminist Art/Writing: Genealogies, Subjectivities, and Critique

    Kowalewski, L. (Organisator*in) & Mehl, I. (Organisator*in)

    01.06.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  3. Images in Conflict

    Kowalewski, L. (Teilnehmer*in)

    17.05.2017 → 18.05.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  4. Founding moral theory: a Meillassouxian perspective on Kant’s postulate problem

    Szasz, C. (Sprecher*in)

    12.05.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. On the sovereignty over one’s personal data

    Warnke, M. (Dozent*in)

    12.05.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. VIDEO ACTIVISM CONFERENCE BERLIN 2017

    Kowalewski, L. (Teilnehmer*in)

    12.05.2017 → 13.05.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  7. Undoing the Demos?

    Kuhn, H. (Moderator*in) & Hardt, M. (Sprecher*in)

    09.05.2017 → 10.05.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Was sind digitale Kulturen? MA Seminar

    Beyes, T. (Organisator*in)

    01.04.2017 → 15.07.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

  9. Travelling Codes

    Schrickel, I. (Organisator*in)

    30.03.2017 → 31.03.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  10. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)

    15.03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie

    Ehmke, T. (Präsentator*in)

    15.03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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