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  1. 2018

  2. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

    Fischer, N. (Sprecher*in) & Ehmke, T. (Ko-Autor*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften

    Peperkorn, M. (Sprecher*in), Müller, K. (Ko-Autor*in) & Paulus, P. (Ko-Autor*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Schulische Inklusion & Lehrkräftegesundheit

    Peperkorn, M. (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  5. Steuervermeidung im Binnenmarkt

    Hakelberg, L. (Sprecher*in)

    23.01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  6. Allgemeine Qualitätsstandards in der politischen Bildung

    Oppermann, J. (Berater*in)

    22.01.2018

    Aktivität: Beratende Tätigkeit

  7. Canadian Journal of Chemical Engineering (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    14.01.2018 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  8. Innovative Food Science and Emerging Technologies (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    01.01.2018 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  9. Politik Macht Recht

    Séville, A. (Sprecher*in)

    01.01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Get Involved! Going Green – Education for Sustainability in the EFL and STEM/MINT Classroom

    Kaliampos, J. (Dozent*in)

    01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  11. Going Green – Education for Sustainability in the EFL and STEM/MINT Classroom.

    Kaliampos, J. (Dozent*in)

    01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

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  1. Lebensplanung, Politik und soziale Gerechtigkeit
  2. Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität
  3. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde
  4. Nachfolgertypen und Rollenkonflikte im Nachfolgeprozess von Familienunternehmen
  5. Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken. Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill, Teil I: Texte, Sigmund von Birken.
  6. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 24 [Abschluss internationaler Abkommen]
  7. Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Wirtschaftsausschusses des Deutschen Bundestages am 19. April 2023 - Zum Erfordernis und den Möglichkeiten des völkerrechtlichen Waldschutzes im EU-MERCOSUR-Assoziierungsabkommen 2023 Ausschuss-Drucksache 20(9)244
  8. Einfluss der Gender Diversity im Aufsichtsrat auf die externe Abschlussprüfung
  9. Internationales und Europäisches Finanzmarktrecht
  10. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 21 [Beteiligung des Europäischen Parlaments]
  11. Ordnungsverantwortung, Steuerungsverantwortung, Aufklärungsverantwortung
  12. Risikomanagement für Unternehmen als neues Geschäftsfeld von Kreditinstituten
  13. § 19 Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
  14. § 55 Kennzeichnung der Fahrzeuge
  15. § 285 Herausgabe des Ersatzes