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2013
Johns Hopkins Universität
Kretschmann, A. (Gastwissenschaftler*in)
09.2013 → 03.2014
Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Labour Economics (Zeitschrift)
Merz, J. (Gutachter*in)
09.2013
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Simulation Project 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL Scenario. Task, Processes Outcomes
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Small Group Meeting of the European Association of Work and Organizational Psychology - EAWOP 2013
Rosing, K. (Präsentator*in)
09.2013
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Social Media in EFL Learning – Investigating Learner Perceptions of Tasks in the ‘U.S. Election 2012 School Project
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Statistische Woche - 2013
Hirsch, B. (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Td Summer School 2013: Transdisciplinary Research at the Science
Engbers, M. (Moderator*in)
09.2013
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Texte zur Kunst (Zeitschrift)
Leeb, S. (Herausgeber*in)
09.2013
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Warum schreibt man das so? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden.
Jagemann, S. (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Johns Hopkins Universität

Labour Economics (Zeitschrift)

Simulation Project 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL Scenario. Task, Processes Outcomes

Small Group Meeting of the European Association of Work and Organizational Psychology - EAWOP 2013

Social Media in EFL Learning – Investigating Learner Perceptions of Tasks in the ‘U.S. Election 2012 School Project

Statistische Woche - 2013

Td Summer School 2013: Transdisciplinary Research at the Science

Texte zur Kunst (Zeitschrift)

Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.

Warum schreibt man das so? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden.

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